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与同学们聊一聊好奇,一种对自己不熟悉不了解的事物,产生兴趣的能力。
人类的好奇能力,说来惭愧,它总是喜欢以自己为尺度,去丈量世界,自己认为怎样,便想当然认为,其他人都这样。
古时有盲人摸象的故事。
一头好端端的大象,在盲人们好奇的驱使下,被认为是柱子,是扇子,是一堵墙。
总之,摸到的事物有何特点,便以为大象是什么样子,挺可笑的。
不过,先别取笑人家盲人,这种现象称之为认知偏差。
主观认识的层面,存在偏差,并非盲人摸象中的盲人独有,而是人类的通病。
有名的例子还有论语中的“己所不欲,勿施于人”。
可以凭着盲从的认知偏差,去推崇这句话的表面意思:自己不愿意的也不要强加给别人。
但是,问题在于,你是你,只能代表你自己的看法,有什么依据,去判断别人的好恶呢?
事实上,即使如圣人般的孔子,也只是做到了己之所欲,便强加于别人。
知其不可而为之者与?
一生荒唐,奔波之极。
至于不欲,是你的不欲,跟别人的不欲没有关系,同理,你的所欲只是你的所欲,跟别人所欲关系也不大。
“其恕乎,已所不欲,勿施于人。”
想要做到恕,凭这两句话就能做到吗?
很有意思,别说恕了,任何问题的解决,都不是凭着一两句话就可以轻松达成的。
国学里以仁爱治天下的终极梦想,是时候醒醒了。
……
好奇现象的产生,并非人类专利,很多动物都有好奇的冲动。
有名的一句西方谚语,叫做好奇害死猫。
西方传说,猫咪有九条命,常理而言,不会轻易死去。
偏偏猫儿的好奇,对很多事情都有探索的冲动,结果神仙开局的猫咪,就莫名其妙的,主动送了人头。
生活中常有这样的悲剧,衣食无忧的猫咪偏偏对死老鼠有所偏嗜,结果食物中毒。
擅长飞扑跳跃的猫咪忽然对窗外风景有了兴致,然后,不慎跌落。
好奇,代表着一种探索精神,这种精神的起源,说起来同学们可能感觉莫名其妙,竟与动物的食谱有着莫大的关系。
来看一种神奇的动物,作为动画明星,活跃在荧屏上的考拉熊。
只不过,现实中的它们,与影视作品中灵活多动的形象,截然相反,它们异常懒惰,且不知好奇为何物,桉树叶是它们唯一的食物来源。
此外,还有蚕宝宝对桑叶的深情专一。
我们的国宝大熊猫,对竹子的情有独钟。
食蚁兽,看名字就知道了,除了蚂蚁,很少有事物能引起它们的好奇。
类似这样的单食性动物,可以说上很多很多,食谱的单一性,限制了它们对其他食物的好奇性。
只要大熊猫有竹子,考拉有桉树叶,它们完全没有必要去好奇纷繁复杂的周围世界,吃了睡,睡了吃的,心满意足,过完余生。
多食性动物,则不会这样。
或许,在曾经的某一阶段,它们也像单食性动物那样,只要吃饱,便对外界没有丝毫好奇。
食物充足的时候,当然可以这样。
可是,一旦环境变化,食物不够吃了,怎么办呢?
根据现有情况,推理出的答案,它们不会像单食性动物一样坐以待毙。
它们会强迫自己,产生好奇,做出改变。
环境已经发生改变,经常饿肚子的它们,没有把握下一餐来自何方,必须不断的进行探索了。
它们会对变化后的环境重新审视,尽最大的好奇去寻找。
它们不断尝试,不管昆虫
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