阅读提示：为防止内容获取不全，请勿使用浏览器阅读模式。
刚进教室，婧芝便跑到电脑旁，从包里掏出U盘，连接到教室里这台黑漆漆的电脑主机上。
Ednd走进教室后很快找到一个座位坐下来。可能是因为刚才内心的愤怒还未完全平息，他的脸颊还有些许绯红。
教室里大部分学生大都在小声跟周围的同学聊天。经过了上周的自我介绍，学生们对彼此都有了简单的了解。现在，他们正聊得起劲呢。
婧芝走过来，靠近他坐的位子，小声对他说：“Thankyou，the“Bravearrior！””(谢谢你，“勇敢的勇士”！）
婧芝的话让Ednd有些不好意思。他的脸颊更红了，不是因为余怒未消，而是因为发自内心地感到愉悦且自豪，毕竟，他做了一件彰显他那法兰西民族风度的光荣的事。
“Mypleasure.（我的荣幸。）”Ednd微笑着回答。
婧芝正要继续说点什么，门外的铃声却很快将她的思路打断。教室里一下子安静下来。
婧芝很快后退两步，拍一下手，说道：“G！（早上好！）”
学生们都坐得很端正，目不转睛地盯着婧芝看，似乎在回答她说：“G！（早上好！）”
“Asusual，e”vegotalottodotoday.（像往常一样，我们今天有好多要做）。”说着，婧芝把她准备好的打印材料发给大家。
“Asyousee，there”rethreeestiohere.”（正如你们所看到的，这里有三个问题已经打印出来了。）
《日月风华》
这时，学生们纷纷打开笔记本，做好了记录答案的准备。
看到大家这一个惯性的动作，婧芝微微皱眉，轻轻摇着头说：“Ttobeagreat“revolution”iyle，eairaightforardly”?”（你说的“更加直接地参与进来”是什么意思？）
“Goodestion！（好问题！）”婧芝微微点点头，解释说，“Toberepreehatyou”vegotinndsabouttheestiahes.Iknoyourideasghtdoesn”ttter.Aslorulydepeyou”veexerted，itouldbenottoodiffietofindouthatIdotohelpyoutolearn，hieanif，nyoutodothat，soodoneanyorkbeforedalsootsayanythingaboutoionhenIa，thenthatpersolyreadtheestionon接着问道:“Shouldesaysothingridiarks?”
“No（不），”婧芝微微摇着头说，“ThereillbeionindithasnothingtodoithyourfinalrksintheexaOurseIhopeyou”vegperfeproveit.（我的课上不会有任何课程评估，它与你们最终在考试中取得的分数无关。我当然希望你们想的东西都毫无瑕疵，但是如果不是这样，我想我们应该一起来改进它。）
婧芝的话顿时让大家毫无后顾之忧，连最害羞的韩国女孩Eun-ju也开口问：“ShouldIraisehand，ifIhaveanyidea?”（如果我有什么想法，我应该举手吗？）
“Yes，ifyoulike.OrIouldrandoyfihathere.”婧芝回答说。（是的，只要你愿意。或者我会随机找某人，如果没有自愿者的话。）
教室里再次安静下来。婧芝后退几步，点击鼠标，屏幕上显示出几行英文
本章未完，请点击下一页继续阅读》》