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有说过不能给学生糖果呀，既然你有意见，为什么刚刚不说在这会儿突然提出来了？！
我看你就是觉得一会儿你讲的肯定没有他讲的好，所以在这儿担心现在孩子都这么喜欢他，所以在这儿担心，最后选老师把他给选上了而选不上你！”.z.br>
张月受不得激，听到方圆这样说，立马就吼道：“刚刚我没有直接说出来，那不是在尊重他吗？但是现在看来，他也配不上我这么尊重。
而且我会嫉妒他，你在这搞笑什么？！我也接受过教育，而且我自认为我知道的不比他少，一会儿上去讲课，喜欢我的学生也未必比喜欢他的少，我凭什么嫉妒他，他算个什么东西？！”
司瑶拉了拉身边明显一家被激起怒意的方圆，然后笑着看向张月。
“是吗？你在尊重他，那我怎么一点都没有看出来，刚刚他在上面讲课，你在后面这嘟嘟囔囔的，想必校长他们也都听到了，我真的看不出来，从你这点行为中能看出来什么尊重。
然后是另外一点，你说他把糖拿出来这件事不好，因为他用糖果在引诱学生，但是刚刚他上去讲课的时候你也看到了，学生明显兴致不高，而且有些学生也在犯困，我想在讲课开始前能把所有所有学生的兴趣调动起来，那也是非常重要的。
所以他才拿出了糖果，台下的学生看到他的糖果之后，兴致也一下提高了对，他讲课也开始更加认真的听讲，我想也起到了让学生学到新知识的作用。
虽然这些学生说喜欢他讲的课，不可排除，当然会有一些糖果的原因，但是其实我们也都听到了，张林刚刚讲的课特别好逻辑清楚，而且知识点选取的也特别好，所以学生们才能听进去，最后也才能回答出来的问题。
就相当于我们可能会为了某个目的去听课，但是最后呢？有极大的可能，我们会什么都没有听进去。”