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论是他还是高明哥哥都不可能选择警察这个职业了。
“你……”无论如何萩原也说不出算了这两个字。德川再别扭也是折磨自己，可诸伏却是遇见自己父母的案子就会失去理智的人。那个组织的危险性从几次交手中已经可以预见，那么诸伏在没有准备好的情况下和那些人交手的后果可想而知。
场面一度陷入僵局，无论是站在风暴中的他们两个亦或是围观群众们谁都没有说话。从诸伏的角度他不希望自己的事被同学们知晓，可从萩原等人理智的角度上看必须把这件事说清楚。这两种思路完全对立，根本无从调解。
几个人正在教学楼大门前站着，不知道什么时候来的鬼冢出声打断了他们几个人的“含情脉脉”，“都站在这里做什么，你们的进度也太慢了。”
“教员我们现在在打扫卫生，全力完成您布置的接待任务。”萩原用最标准的礼仪对待鬼冢教员，他可不想让鬼冢破坏了这场问话。
“你们确定自己在全力完成打扫任务，换几个小学生过来都比你们完成的好。”鬼冢挑剔的看了一遍六人所在的操场，貌似他们几个什么都没开始干吧，“果然人一多就开始聊天，让你们在一起干这个就是个错误。”
“鬼冢教员你……”德川隐约猜到对方想干什么。
“你们六个人马上分成两组行动，诸伏和降谷去打扫那些还没有启用的教学楼，剩下的人留在这里继续打扫卫生。”鬼冢故意停顿了一下，“如果还做不好，一会儿的午饭就不要吃了。”
诸伏知道这是鬼冢对自己的解围，于是几乎是在对方说完这句话的第一时间就拉着降谷几个人急匆匆地走了。而留下的几个人几乎都对这个结果不太满意，尤其以萩原本人最为明显。
“教员你……”一向喜怒不形于色的萩原几乎克制不住自己对鬼冢的质问了。对方应该看见了这场争执的全程也应该知道自己为什么要逼迫诸伏回答，为什么对方要阻止自己。
“这种时候你问诸伏同学就会回答你吗，难道你插手就一定会比现在的情形更好吗。”鬼冢没有生气而是轻飘飘地给萩原两个问句，“有些时候，心急是会起反作用的。”
作为警察学校的资深教员，鬼冢陪伴过一批又一批的学生从一无所知的少年成长为合格优秀的警察官，这其中不乏一些性格或者家庭本身就有缺陷的学生。虽然那些学生的警校生活没有这几个孩子这么“丰富多彩”，但也绝非是完全平坦的一帆风顺。
无论鬼冢平时多嫌弃这些学生们，但是他在那些学生身上付出的心力却也远不止看上去的那么简单。如果真不在意，松田在课上的表现他完全没必要上纲上线，这种偷藏子弹的小把戏他见的太多完全知道是谁干的。
“我们……”萩原的态度有点松动。他知道鬼冢说的都是对的，可是他有自己想去做的事情。
“你们就算想去做也不能这么直接，明明有更好的方式不是吗？”鬼冢看着这几个学生有些无语，明明平时挺聪明的怎么现在这么蠢，“比如诸伏本人不配合，你们可以从其他方面下手啊。”
“教员你支持我们吗？！”德川不确定地问到，对方的态度明明一直是阻拦吧。
“我可没有这么说啊，我的意思是你们可以换个方式去做。”鬼冢甩锅甩的特别熟练，论装神棍他可是从来都不会输的，“有时候，同学之间的关系也是很重要的。”
松田第一次觉得鬼冢也很难搞：“所以教员你是把难题都扔给我们了。”
“我有这么做吗，我明明什么也没说啊。”鬼冢摊开双手的样子让几个人都特别想打人，“加油啊，我等你们的好消息。”
说完这句话鬼冢直接离开了教学楼前，该说的和该做的他都已经做完，能领悟多少是这些学生们自己的事情。而他自己还要为马上要到来的培训课
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