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一旁，徐川目不转睛的盯着黑板。
而在他身后，原本正在做作业学习的四名学生也好奇的凑了过去，站在不影响两人的地方好奇的观看着。
一开始，四人或多或少的能看懂一些费弗曼教授写在黑板上的东西，但随着时间推移，就开始有人慢慢的掉队了。
对于费弗曼教授写在黑板上的那些东西而言，哪怕是博士生，要想理解也无比困难
而当黑板上的那支粉笔使用完更替，蹲在后面的四名学生脸上就都写满了迷茫，继而开始小声的讨论了起来。
办公室中，稍稍年轻一些的沙希·佩雷斯戳了戳一旁的老大哥：“迪恩，你看懂了费弗曼教授写的东西吗？教授他们，到底在研究什么？”
罗杰·迪恩目光没有离开黑板，不过对自己的师弟的问题还是做出了回应，他摇了摇头，小声道：“不知道，不过我推测应该是的流形或者李群方向的难题。”
“流形？流形方向有什么问题值得两位菲奖大老联手吗？”沙希·佩雷斯小声的滴咕了一句。
一旁，同样早就跟不上节奏的谷炳揉了揉有些酸涩的眼睛，道：“当然有。”
“比如？”
“N-S方程！”
“你是说教授他们在联手解决NS方程？”
“我可没这么说过。”谷炳耸了耸肩道。
但这依旧在其他人心中掀起了波澜，继霍奇猜想后，他们的教授又要向另一个七大千禧年难题发起进攻了吗？
......
徐川没理会身后学生的滴咕，他目不转睛的盯着黑板上的算式。
到现在，他是唯一一个能跟上费弗曼，也能理解他思路的人。
总体来说，费弗曼利用具有光滑微分流形结构李群在进行是光滑映射，让李群G酉表G在Hilbert空间上做了一个连续的作用，而这些作用能保持空间内积不变。
也就是说，李群G的酉表示是一个从群G到某个Hilbert空间H上所有酉算子构成的群U(H)的同态映射.....
黑板上的算式与公式，让徐川眼神明亮如星，闪烁着光芒。
从这条思路上，他看到了对NS方程推进的可能性。
这是一条全新的思路，不同于上辈子费弗曼和他对NS方程的研究，是在他此前提示过的李群方向进行的拓展，却又近乎完全脱离开来。
不愧是费弗曼教授，米国大学中获任教授最年轻的学者。
他的学识和思维，带给人的启发让人敬佩。
数学就是这样，思路一旦错了，哪怕你再努力，也是在混沌和黑暗中摸索前进，看不到未来。….
而如果你的思路是对的，希望的大门就会在黑暗中散发着光芒，犹如一座灯塔一样，引导你前进。
这一点，徐川在初高中时期就颇有感受。
有时候他遇到了一些不会做选择题或者填空题，心中凭直觉浮现出来的第一个答桉，往往就是正确答桉。
或许，这就是常人口中的数学天赋吧。
........
办公室，黑板前，将眼前偌大的移动黑板的两面都抒写满数学公式后，费弗曼调转了身姿，看向了身后的徐川。
“徐，从前些天的交流中，我得到了一些启发，利用李群在微分流形结构上的光滑性质，将轨道方法推广到了约化李群上，这对于研究，三维不可压缩okes方程光滑解的整体存在性有一定的帮助。”
顿了顿，他接着道：“但我感觉继续往下推进的话，似乎存在一个问题......”
费弗曼话没说完，徐川就接着道：“如何在平面R2上可以构造一对有界连通区域，其边界是非常不光滑，甚至于是具分形的边界的，使得它们是等谱的但却非等距同构的。
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