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不过，不愧是人才济济的组织，写这篇文的人还真厉害，就连易寒星看了百八十本退婚套路流，第一次看到故事的时候都没注意找情况，等第二次才仔仔细细地分析了一下，得出来的结果是：文章简直浑然天成，这是第一章没放情报？还是写手如此之牛？
不过，有了这么牛的写手，自己是不是就可以摆烂拖稿了？易寒星想着。
想到做到，易寒星当即用作者开学在即，需要认真复习为由开了一期天窗。
是的！失学儿童易寒星终于要复学了！
不管南京一线的战火如何燃烧，上海作为日本人现在的“大后方”，大致已经稳定了下来，于是易寒星等中小学生也迎来了复学。
其实本来早就应该复学，只是日本人都占领了本地，怎么可能还让大家教中国政府编制的教材？自然是要拿来他们交给奉天中小学的那一套教材，但是教材易得、教师难寻，日本人又是紧急安排日方老师，又是给留下来的老师紧急培训，这都准备好了，才又开了学。
易寒星一去学校，就感觉到了非常明显的不同。
首先，原本学校虽然被外国人管控，但是大家的礼仪还是半中半洋的，不管是中国还是西方，都没有教职工给学生鞠躬的道理，但是易寒星等人一进校门，门口就是一些迎接的教职工女性90度大鞠躬。
易寒星整个人都懵逼掉。
现在上海能够通航的地方，也只有香港和国外了，但是外国签证确实难拿，相比而言，还是香港容易，上船也不需要查验签证，毕竟那边许许多多偷渡的黑户，英国人管的不严格，人家船主自然不会自找麻烦。
这一晚，中学学生那些家中有接受过一定教育的家长都愁云笼罩，易寒星也赶忙和组织说明了日本人非常光明正大的洗脑措施，并对历史书等内容作了一点节选性的概述。
组织上收到易寒星的信，那叫一个生气啊：“这都是什么东西！我们国家的少年人就这样任由日本人祸害？！”
“听说北方的日占区，特别是东三省，早就这样了。”有上海市党委的同志说着：“不学文、不学理，只学习简单的数学和日本文学、日本历史、武士道精神。”
“这样教出来的孩子，日后怎么担当国家的重任？”上海地下党的党委书记痛心疾首。
“不止这样。”有北方新调过来的同志说道：“听说日本人会专门从小学选一些有天赋的小孩子，送回日本岛上教导他们怎么开飞机，从而培养出一批飞行员敢死队。”
党委书记气的不停锤桌子，一句话都说不出来。
这年头的飞行员有多珍贵？既要具有数学物理天赋、外语天赋（教材原因），懂得快速计算夹角和抛物线这些内容，还必须要有过人的身体素质，能够具有良好的动态视力和抗晕能力，每个都是国家珍贵的人才，日本人居然选取中国有天赋的小孩子去当敢死队！
另外两人见了，立马给党委书记顺气，等到终于能够发声了，老先生泪流满面：“国将不国啊，国将不国！”
等到易寒星收到回信时，组织上已经在信上说了，会尽快送易寒星离开日占区，给易寒星创造良好的学习环境，至于在报纸上发布情报的工作，组织上已经有同志可以代替了，让易寒星不用再操心。
上海市党委是这么想的：一批有天赋的孩子已经被祸害了，难道还要让暂时没有遭受毒手的孩子们继续被祸害吗？这些都是未来的科学家苗子啊！
恰逢此时，原本设立在长沙的临时大学西迁昆明，组织上通知易寒星，尽快取道香港，转进西南方向。
易寒星得到这样的口信，也不着急离开学校，免得和有些同学一样要遭受老师的家访（有退学的先例，无论男女都被家访了，据说还被日本人排查了一下是不是会给内地捐款捐物的那种爱国人
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