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“这是……哥德巴赫猜想？”
谢峰在看到试卷上的符号和计算时，瞳孔微缩。
因为这内容他很熟悉，曾经他也研究过。
但是为什么苏泽会在答题卡上写哥德巴赫猜想？
看着密密麻麻将整个答题卡铺满的符号。
一个荒谬的想法出现在谢峰脑海。
莫非……他是在证明哥德巴赫猜想？
但这怎么可能？！
虽说谢峰不认为一个高中生能证明哥德巴赫猜想，但他还是沉下心看了下去。
毕竟写出这份答题卡的是苏泽，他所看中的学生。
“和陈景润先生的1+2有些相似，但不是同一种证明方法。”
“苏泽使用的证明方法，能计算到更加深入的地方，根据这个定律它……嗯，怎么没了？”
谢峰越看越上瘾，对于数学家而言，没什么能比数学更让他感兴趣的了。
可就在他看到精彩之处，往后一翻，没了。
他连续点了好几下翻页，但是屏幕没有反应，他已经看到最后一页。
看着空白的屏幕，谢峰很难受。
不带这么断章的。
他如饥似渴的找到最开始的位置，重新看，一连看了好几遍，才长出一口气。
坐到自己的椅子上，闭着眼睛反复回味。
哪怕只是部分论证，但对谢峰这样的学者来说，足以管中窥豹。
他已经意识到，苏泽，就是在高考上证明哥德巴赫猜想。
他的证明，极大概率能够成立。
“苏泽啊苏泽，你可真是给了我一个天大的惊喜啊。”
谢峰叹道。
本以为苏泽不上大学，是陷入了他给自身定下的魔咒中。
还和命题组提要求，希望把试卷题目出难一点。
甚至说出了，增加数学未解难题，作为附加题的话来，非常狂妄。
本以为他是做题做的脑子不清醒了，还往高考里加题目。
加了又如何能，能证明出来吗？
这只会让高考的公平性出现动摇，毕竟一个考生都能影响到高考命题，何况其他人。
不论是上面还是民间，都认为苏泽试图影响高考的行为，是在给自己增加“履历”。
加固他学神的位格，你看我，连高考都能影响，不是学神是什么。
这样的歪风绝对不能有，所以苏泽的请求被拒绝的很干脆。
但是现在，他给了所有否定他的人，一记狠狠的大嘴巴子。
“你小子，真是给我玩了一手大的啊。”
谢峰突然笑了起来。
然后马上拿起电话，拨打起来。
他马上把这件事，要求其他阅卷组拿出苏泽的原卷，保护起来。
谢峰看出来了，数学答题卡上的证明，只是一部分。
而且按照这部分证明的想法走下去，就算谢峰，也能够证明哥德巴赫。
只需要给他一周的时间。
哥德巴赫猜想欠缺一个想法，而这种想法，已经呈现在苏泽的证明过程中。
能将证明过程写的如此简明，直接就根据这部分的证明，推导出整个猜想。
毫无疑问，苏泽这是将哥德巴赫猜想的底裤都摸透了。
难以想象他究竟是怎么做到这一点的，但这不妨碍谢峰打电话。
他需要其他阅卷组配合，将苏泽的答题卡迅速保护起来。
数学答题卡上只是一部分证明，剩下的证明在哪里，不必多说。
数学答题卡不够，那就用其他科目的答题卡凑数啊。
这也是谢峰打电话的目的。
除此之外，谢峰还和上面的人打了电话。
这样的天才，已经不能被高考所
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