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证明哥德巴赫猜想，写下一部分黎曼假设的内容。
这些都和高考本身问题没有关系。
也就是说，苏泽这次高考，得零分几乎是板上钉钉的。
毕竟高考的判卷，每个老师都只看一部分问题。
苏泽的证明过程，是分散到所有科目的答题卡上的，只看一部分很难看出来这是哥德巴赫猜想的一部分。
就算是研究数学的学者，如果不是自己深入了解过的问题，也很难看出来。
更别提阅卷老师，大多是高中老师，平日里主要使用的还是高中知识。
更不可能只看一部分证明过程，就判断出来是某个数学猜想的证明过程。
只有在最后总阅卷的时候，才能看清楚。
只不过到那时候，分数肯定已经给出。
苏泽蝉联两届的高考状元就此打破，不过他不在乎。
高考满分对于苏泽而言，并不是什么不可或缺的必需品，只不过是一个工具罢了。
既然这个工具没用，那丢了也就丢了吧。..
当然，苏泽对此不在乎，不代表有的人不在乎。
可以预见的是，等高考出分的时候，一定会跳出来很多公豸。
说一些言论，比如明明是两届高考的满分状元，却因为拆那的教育体系而精神失常，第三次竟然只考了零分，这究竟是道德的沦丧，还是人性的确实缺失。
这国怎，定体问。
反思，反思，再反思。
至于苏泽哪里像精神失常。
你看，他一个满分状元，连着复读两次，不算精神失常吗。
这幅披头散发的模样，简直就是精神病院刚跑出来的病患。
这不是精神失常，什么是精神失常。
总之就是国人要反思啊。
这类的文章，到时候肯定会很多。
而且他们两面不亏，怎么都赢。
要是苏泽真的精神失常了，他们无疑能赚的盆满钵满。
要是苏泽旧是满分，同样验证了他们的话。
毕竟苏泽如果再满分的话，可就是三届满分状元。
可这样一个奇才，居然连着复读了三次。
这说明了什么。
不刚好说明了他们的说法是正确的吗。
不论怎么都是赢，除非苏泽能跳出高考这个框架。
比如证明出科学界的未解难题，直接得到国际认可。
但这可能吗，绝对不可能。
所以，赢！
两天高考，待在考场的时间共计九个小时
苏泽在此期间进行的作答，没有一个符号是与高考有关的。
他用细小的字迹，在试卷上写出一份黑压压，但又黑白分明，足以让人产生密集恐惧症但是又因为字迹工整，而感受到美感的答卷。
收卷的老师看到苏泽的答题卡后，都惊呆了。
不是，你写的是什么？
用答题卡玩涂鸦吗？
你知道你在高考吗。
监考老师收答题卡的时候，不可能还把答题卡拿在怀里仔细研究。
所以在他看来，苏泽答题卡就是被涂的黑压压的废纸。
真是将高考当作儿戏。
这是收卷老师唯一的想法。
对于这种学生，他向来是不屑的。
错失最后一次公平竞争，同时也是改变命运的机会。
这样的人未来，只能是电子厂。
————
写下最后一个算式，刚好收卷铃声也响起。
苏泽放下笔，离开考场。
这一场考试考的是英语，不过苏泽的答题卡上，没有一点与英语相关的内容。
满满一篇，全身算式和符号。
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