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第二天，王颖赶在孩子们睡醒之前回到房间里面。
他们现在在船上，空间比较狭窄，所以也没法练武了。
早上的课程就改成了“文化课”。
这真是有人欢喜有人愁。
当然，大多数都是愁的。
王颖看了一下，发现就只有庄元文和大毛比较自在，专心致志地趴在小木桌子上写字。@精华书阁
他们现在是没有纸的。那玩意太贵，王颖倒舍得投资，不过想了想这些小家伙还没有适应写字，先练上一段时间。
到时候他们能写出几个字了，就给换上纸笔。
他们现在就是一人拿着一个笔，蘸着水，在桌子上面一笔一划地写。
庄元文还好，这对于他来说早已习以为常。不过自从家破人忙后，还能有这等悠闲时间写字，庄元文心内感慨万分。
其次表现不错的就是大毛了。起初王颖还会感到意外，不过知道他的聪明之后，也习惯了。关键这孩子真是难得的做事静得下心来。
只见他小小的人儿，身子刚刚够得上桌子，肉实的小手紧紧握住笔杆子，小嘴还嘟着，神态异常认真。
他写出来的字，在王颖看来，虽然还非常幼稚，不过仔细观察，会发现每一个字都比之前的字有所进步。
可见，大毛写的时候是有在动脑筋的。
而反观其他的几位，简直，惨不忍睹。
二娃还好一些，虽然字写得不是很好，但是胜在熟练；大娃年纪大点，学东西占点优势；剩下的三娃和二毛，那字就写得看不出来是什么了，东涂涂西画画。
王颖怜爱的摸了摸同款咬着笔头的三娃和二毛，心里想着：给学渣多点爱吧，也不容易。
三娃和二毛还以为他小婶婶/娘跟他们玩呢，笑呵呵地抬起头，露出缺了的牙。
对了，这两天，三娃和二毛都掉牙了。
所以两个小的说起话来，都是漏风的。
等到规定的练字时间到了，几人都把毛笔收了起来。
王颖拿出一盘油渣，放到桌子上面，让他们开吃。
其实王颖刚端进屋子的时候，孩子们就闻到了味道。
庄元文和大毛心思都在写字上面，无暇分心其他；大娃属于乖乖生，不让做多余的动作就坚决不做。
那么剩下的，就是不老实的：二娃，三娃和二毛。自从闻到味了，一直在那动来动去，眼神左顾右盼，心思明显跑了。
这下好了，王颖终于喊开吃了。
二娃：“小婶婶，这是什么？”
二娃好奇地指着这盘子焦乎乎的东西，不过他现在还挺规矩，小婶婶不让碰，不会事先下手就抓了。
王颖欣慰地看着孩子们的动作，满意地点点头：不错，都学好了，以后能拿的出手了。
“这是油渣，非常好吃。庄元文，你给他们分一分，一个人大概三四块。”
孩子们听得云里雾里的，对“油渣”的叫法不是很熟悉，不过这不妨碍他们带着疑问品尝。
三娃拿起一个油渣，塞进嘴里。油渣酥酥脆脆地，上面撒上的白糖，被热气融化，吃起来甜脆。
而且油渣一点也不腻，越吃越想吃。
其他几个，也和三娃一样的想法。
三四块油渣很快吃完，嘴里还留着香甜的味道。
二娃舔了舔手指头，说道：“小婶婶，这个好好吃。”
王颖趁机鼓励道：“谁要是今天写得字最好，我就再奖励他三个油渣吃。”
此言一出，孩子们都欢呼起来。
二娃舔舔唇，表示意犹未尽。他今天一定好好表现，拿下那些油渣。
庄元文看着小孩子们吃得津津有味，自己也悠哉地细细品味，完全不在乎这个神奇的油渣是怎么冒出
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