現実の事件から発想した短い小説、それで、独り言を言う(1/2)
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（标题自题自译：根据实际发生的时间构思的短篇小说，以及，自言自语）
计划有变，实行b计划（无奈）。
这可就尴尬了，昨天刚回到学校，之前近一个月都是因为疫情原因所以学校封校了，我是在封校前一天离开的，相当于我刚离开不到一天学校就封校了，因此，全都变成网课了。
与导员商议完毕之后，同意我在家上网课了，而且算路程就算回学校也只需要一两个小时左右的时间而已，这也算是作为本地人上学的好处。
结果……昨天学校刚说维持了将近一个月的封禁解除了，我刚回到学校里没过几个小时，马上又说要封校了……
又说……封校了……？
这不？就结果而言，现在我也被困在学校内出不去了。。。
不过也有一个好处，那就是网课变成线下了。
而且原本的网课化在当前情况下也变成了封校在校内上线下课。
同时好几个期末考试在这两周也要开始了。
原本因疫情原因学校高层商讨所下达的通知，要在12月时就全期末考试然后提前放假。（正常好像是一月放假）
结果现在却更加提前了，预计要在12月之前考完所有期末考试并放假。
所以这几周要开始忙起来了，原本约定好每周末挤出时间花上一两个小时左右的时间码字更新也得暂时延迟了。
关于这点，为了防止各位这几周等急了，所以特别提前说明了一下，还请各位见谅。
同时顺便说一些题外话，放松一下，原本有些紧张，像开会一样宣布事情的氛围。
虽然又双叒叕一次被困在了校内（之前就因为疫情原因被困起来很久过好几次了），暂时无法出去。但同时又见到了我之前在学校里所收的一位徒弟，不过他的五十音图方面还没有入门，所以决定让他再尝试熟悉一下。
大概是在将近一个月之前与他相遇，虽然原本关系不是太熟，但他来到我正在自习的教室，说是感觉太无聊，有点儿暂时学不下去，所以来其他地方转转。
当时我灵机一动，考虑到他也是老二次元了，看到很多番，很喜欢日漫，所以也就当是放松一下了，试着对他提出了提议。
「如果你对日语感兴趣的话，要不要跟我一起作为兴趣学习，学一学试试？」
随后，他答应了。
虽说最开始他的日语假名基础发音有点中文和英语的口音，但我尝试一次次的为其矫正，经过了一两周的时间。虽然还是有点中文和英语的口音，但他的发音比起最初终于还算可以了。
同时也请我的老师为他听了一下发音，为其纠正了一些我被曾发现了一些比较细微的，他发音上的小问题。
正常五十音图应该是一周内就足够背下来的，不过他说他比较忙，所以作为本职专业，还是要学英语为主，所以还是每天顶多跟我学3不定（很少）。
不过，将近一个月前封校我在校外那时，我曾跟他说过，让他在一个月内把五十音图清音浊音拗音背完，基础发音已经为其领读领他念了不知道多少遍，他也信誓旦旦的跟我说，回来之后他就背下来了。
结果回来之后果然他还是没完全背下来。。。
我让他跟我说实话，他回答，只是在我回来前的前两三天临时抱佛脚看了看。
不过好歹应该也算是背下来了几十个五十音图的音，以及清音浊音拗音中的其中几个。
但当然不能再拖了，所以按照我所约定的，昨天作为回来后再给他上的第一节课，我给他讲了将近两小时左右的课，带着他把第一第二课的语法都捋了一遍。
不过他说如果我以后当老师的话，以现在的状况为参照可能会有点吃亏。（也有过以后想要尝试当日语老师的想法）
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