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生命里抹除了一样，完全的消失了，没有联络，让他没有了可以倾诉的对象。
但是今天，松本谱介竟然出现了！
只是没想到自己是以这样的小学生的样子跟他见面。
再相见时，你已真正成为了我的老师，而我却还是小时候的模样。
真不知道该哭还是笑。
不过我可不再是以前的我了，我要让你为有我这样的学生而感到骄傲！
小学一年级的题，呵，就这啊？
柯南看了一眼松本谱介所指，表情自信读道:“jinglebells.”
光读似乎是感觉不过瘾，还要多显摆一下:“它一般指的是一首歌曲《铃儿响叮当》，是由詹姆斯·罗德·皮尔彭特作词谱曲的一首儿童歌曲，1857年美国波士顿假日学校的学生在教堂有一场感恩节演唱，后来慢慢演变成一首脍炙人口的圣诞歌曲。”
呵，小学生而已，就这？就这！
周围也在一瞬间没有了声音，柯南还以为学生们被他的博学所震惊，不由得挺了挺胸脯，小脸都快扬到天上去了。
然而下一刻他就感觉不对了，他在那些孩子的眼神里看到的并不是敬佩，倒像是…看傻子？
咋回事？
柯南一头雾水。
“江户川同学…你重复刚才松本老师讲的东西干嘛呀。”坐在他前面的步美转头低声道。
“看来柯南同学没有注意听讲哦。”松本谱介表现得很是可惜，微微叹了一口气，“老师刚才是问你能不能尝试着把这首歌唱一遍。”
啊嘞？
柯南瞬间变成豆豆眼，脸“蹭”地就变红了。
转学第一天不仅被小学生看笑话，还让松本谱介感觉失望……柯南瞬间感觉整个人都不好了。
“柯南同学，那你愿意尝试唱一下吗？大家也会一起帮助你的哦。”松本谱介继续鼓励道，“大家给柯南一点掌声鼓励一下。”
“柯南加油！”
“加油！”
“我知道的，我会唱！”柯南突然信心满满，在同学们的鼓励和期待下开始发功。
唱歌嘛，他可是专业的。
“jinglebellsjinglebells…”虽然是音痴，但本人却很自信，不但自信，声音还很响亮。
一句开口，听过《铃儿响叮当》的跟没听过的孩子们尽皆沉默了。
调走得太夸张，他们甚至怀疑自己听错了版本！
“ohhatfunitistoride
inaonehorseopensleigh…”
柯南闭上双眼眼睛投入唱着，开始自我陶醉模式。
饶是前世在电视里听过柯南歌喉的松本谱介，嘴角也忍不住抽了一下。
可以，这很柯南。
他不禁质问自己为什么要想不开。
“啊，这根本就不全嘛！”
“究竟在唱什么呀！”
底下的孩子开始坐不住了。
“尊重。”松本谱介严肃道，但是手还是忍不住默默拿出手机关掉录音点开了歌曲。@精华书阁
柯南愣了愣，继续唱，偏偏调子就是偏不到正常调上。
“jing~le~be~lls~jing~lebe～lls……”
“all~~thea~~~y”
台下学生石化。