阅读提示：为防止内容获取不全，请勿使用浏览器阅读模式。
薛老师说：“我们学校就语文和数学两门主课，别的课程没有安排。上午三节课，下午两节课。”
陈玉琰追问道：“那上午有没有早读课，下午有没有习字课啊？音乐、美术、体育、常识都没有吗？”
薛老师嗯了一声说：“是的，上面教育局有要求，可是教师不够，经费拮据，向来就设置语文数学两门主课的。”
陈玉琰手臂一振道：“不行，我们要给学生全面素质教育，这个学期加上技能课四门，由我来任教。祝老师进城把这些课本买来，还要买一台风琴，所有的钱由我来支付，就这样办。”
薛老师紧皱眉头说：“陈老师，这太让你破费了，一下子添置那么多教育设施，我们山村的老百姓会心不安的。”
陈玉琰落落大方地说：“薛老师，既然我来支教，总该做些什么吧！总共需要多少钱，给个数字，祝老师随我到薛老师家取钱。”
祝老师连忙说：“薛老师，既然陈老师那么有诚意，我们恭敬不如从命好了，走，去你家拿钱，我明天就把这些东西全部办到。”
陈玉琰思忖了一下说：“薛老师，风琴太大搬动不便，放在这里是否会被偷走呀？”
薛老师反对说：“很难讲的，还是不用买吧！万一偷走了，心疼都来不及哩。”
陈玉琰慌忙大声说：“不，改买电子琴好了，白天带来，晚上带回去，这样总可以了吧！”
祝老师摇摇头说：“电子琴更加不安全，万一有人趁我们上课溜进办公室拿走了呢？风琴太重，拿起来起码得两个人，还要过山坑石碇，偷走不容易，若你执意要买，就买大风琴好嘞。”
陈玉琰眼珠子一转道：“也行，现在我们回薛老师家商量课程表安排，你进城采购，这是我刚才列出的购置清单，你带着。四十张桌子和凳子，三张办公桌，三张藤椅或竹椅，一台大风琴，三块黑板篮球羽毛球，还有课本及水彩笔等等全在清单上了，务必悉数照办，麻烦薛老师估算一下需要多少钱？”
薛老师用笔在纸上算了一下说：“大约近三千元，陈老师，太多了，省一点儿吧！九年制义务教育，我们这里的每位学生，一个学期仅交十元钱，别的教育费用支出都是上面拨款的。你买的这些物品，即使我们向主管部门打报告要求补助一点儿，缺口也是很大的，有关教育部门不会给予全额贴补喔，你白白赔进去几千元钱，而你自己却过着苦行僧一般的生活，何苦呢？省省吧！”
陈玉琰斩钉截铁地说：“为了孩子能接受良好的教育，这些钱算得了什么呢？我不指望拿有关部门的补助，即便你们打报告要来一部分贴补，我也不会收下的，留给学校以后急用。我还有更长远的计划，延长支教时间，筹资建造钢筋混凝土校舍。”
薛老师喜滋滋地说：“既然你一定要为大山里的孩子奉献精力和财力，那我们就尽量照办吧！”
陈玉琰站起来说：“抓紧时间，现在回家，我把现金交给祝老师，我们商议功课一事，明天学生集中认识介绍一下，后天正式上课，如何？”
祝文暄老师甜丝丝地说：“行，出发。”
三个人回到薛庆明老师家里，陈玉琰拿出三仟元现金递给祝文暄，并仔细叮嘱道：“祝老师，让你辛苦一趟，就按这笔钱购置物品，丝毫不得擅自作主省略掉任何一样东西，记住了吗？尽快早点回来。”
祝文暄挥挥手道：“一定照办，我走啦，你们忙吧！”
薛庆明忧心忡忡地问：“陈老师，按你的意思要增加四门技能课，那每周每天要安排几节课啊？”
“每天增加一节课，音乐、美术、体育、常识每周各安排两节课，这样总不多吧！四门技能课共八节，两门主课按原来的节数安排，还有两节自修课，这样行吗？我写一张功课表出来，八节副课交叉安排，都
本章未完，请点击下一页继续阅读》》