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算学人才，李泰新恩科核心目的。
他在书房翻起了一本皇家史官记载的大唐算科记载，结合自己在后世2024年看到过的一些公开资料和历史课上面学的东西，李泰知道，大唐贞观年间，正是算学在这片富饶的大地上，开始蓬勃发展的时代。
李泰回想到后世科技世界的一些公开历史资料：
数学是一切科学的基础。
在古代，早在周朝就开始了民间的数学教育。
到了唐朝，开始把数学变成一门学科列入高等教育的范畴，并允许学生参加科举考试，通过考试入仕的算学学生称为明算出身。
《隋书》当中也有在国子寺中设置算学博士2人、助教2人、学生80人的记录。根据《中国科学技术史稿》一书，认为是唐朝开始的数学国家教育。
如乘法口诀。
乘法口诀在唐朝已经存在。
乘法口诀实际上，起源于中国的战国时期，并在之后的两千多年里一直是数学学习的基础。
湖北荆州秦家咀墓地出土的战国楚简《九九术》是迄今为止发现的最早的乘法口诀实物，时间早于此前所知的湖南里耶秦简乘法口诀《九九表》约一个世纪。
此外，根据考古发现，乘法口诀在春秋战国时期已经开始使用，并在之后的朝代中不断发展和完善。
乘法口诀在中国古代数学中占有重要地位，不仅用于日常计算，还在田亩、测望、工程、营建、赋役以及商品交换、度量换算等方面有广泛应用。
乘法口诀的起源可以追溯到战国时期，并在随后的朝代中不断发展和完善。
贞观二年，李世民在国子监这个唐朝的教育部兼国立大学中设置了书算学科，这是数学从私学教育向国家教育转变的一个标志性时刻。
当然，李世民未必对数学有多精通，当时策划这个工作的数学家并未在史书上留下名字，只能把功劳归结到李世民身上了。
不过最初只有两名老师教授数学，官职是从九品下的算学博士，学生名额也只有三十人。就连算学博士，也不过从九品下芝麻绿豆大的官职，其地位非常低下不说，连人数都很少。
这样的情况下，在野的算学人才远超在朝学习和工作的人才，对于李唐皇家来说，除了少府聘请的在野算学人才数量还算可观之外，在朝的算学大家很少，厉害的人都不愿意进朝廷做专职。
毕竟数学家往往也是其他方面的专家，可能会任其他职务，数学研究在古代只是一项副业。
李泰回想到这里，他对八股文的状元、进士没啥感觉，这些科举出身的大能，对于他目前作用不大，因为太子李承乾和晋王李治阻击他的人才招揽，那是妥妥的给力，这点想都不用想。
他花那么多心思，将吐蕃十万匹好马的天文数字利益丢出，在将新恩科中的文榜八股文科举状元、进士等大能丢出，都是为了明修栈道，实现他招揽不起眼的算科人才的核心目的。
李泰根据如今看到的资料和后世2024年历史公开资料中的内容，继续想到：
随着便宜老爹李世民对教育非常重视，没事就去国子学、太学去视察，应该是为了储备人才。
既然皇帝重视了，资源自然就会倾斜，短短几年，国子监下设的国子学、太学、四门、律学、书学、算学六大教育机构增加了大量学舍、教师和学生，朝廷禁军这些大头兵当中也有博士去上课。
在贞观年间，就学总人数达到八千余人，除了大唐子民外，还有大量的韩国、百济、新罗、吐蕃、高昌等国的留学生。
大唐皇家数学专科学校并不是一个受重视的地方，虽然明算是与秀才、明经、进士、明法、明字等并列的学科之一，但与前三者比较起来，无论是教授内容还是毕业分配都有很大差异。
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