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数学女王

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第四十四章 数学加语文,有没有搞头?(3/3)
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,便是每个人想象意向趋同,这还怎么产生浪漫的思想?浪漫就是独特啊,没有了独特的浪漫,还是浪漫吗?

    但是如果每个人都不一样,最后的答案如何统一,分数又怎么提升了?

    如果是放弃浪漫,只是追求一模一样的答案,每个学生都有不一样的个人经历与主观感受,如何去做到共同的文章意境想象?

    应彩雯狠狠咬着嘴唇,在椅子上一动不动,内心在疯狂的挣扎着。

    众人见到这幅样子,也不太敢出声打扰。

    只有陆瑶一双锐利的眼睛看向应彩雯,用铿锵有力的语气,又带有一丝调皮的意思开口:“那就数学加语文咯,有没有大家觉得有没有搞头?”
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