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第320章光电效应
废除科举不仅仅是取消县试、乡试、会试等各级考试，还得找出另一条选拔人才的途径来，所以朝廷在取消科举考试后，又诏令全国改读新学，把育人、取才归于一途。
这必然会带来新式学堂数量的暴涨和社会地位的提高，既然学四书五经已经没前途了，还有多少人愿意学？他们那么刻苦的读书，真是为了单纯追求学问么？
而新式学堂能带来新的晋升机会，就一定不缺人报考，震旦大学如今已经把名声打出去了，之前毕业的学生大多都有了好去处，进工厂的能拿到高额薪酬，进衙门的也拿到了官职。
等将来朝廷正式废除科举，肯定会有大量青年学子乃至不甘心就此放弃仕途的中年读书人过来报考，所以震旦大学得提前做好准备，才能应对这波报考热潮。
章星九接着严复的话题，把这件事提了出来，同时建议道，“如今味精卖的很不错，学校账上也慢慢宽裕了，我们是不是该继续购买土地，兴建校舍，聘请教师，好借着这个机会扩大学校规模？”
“州平说得是，今年报考的人数已经不少了，明年等圣旨下发，报考的人恐怕还要翻上几番，要是遇到合适的人才却不能录取，着实有些遗憾。”严复连连点头，很赞成章星九对局势的判断。
“报考震旦大学的学生越来越多，这肯定是好事，却也不能因此就疏忽大意，不仅入学考试得把好关，学校的教师也得好好挑选培训才是，不能因为一时冲动，就坏了学校的名声。”马相伯并未被大好局面冲昏头脑。
“马公所言甚是，若是学生进来了，教师却跟不上，那就得不偿失了。”蔡元培也很赞成。
“所以今年我们应该继续调整院系结构，把各院系都独立出来，对各专业进行细化，再利用暑假时间把老师们聚到一起探讨学习，这样等到了明年圣旨下发，也就有了扩大招生的能力。”章星九建议道。
“那看来这个暑假学校怕是要忙一阵儿了。”马相伯笑呵呵说道，尽管如此，他却不觉得有半点辛苦，学校迎来了这么好的发展机会，大家辛苦点又算得了什么呢？
于是整个暑假，震旦大学的老师们都几乎没有休假，大家聚到一起参加学习班，互相探讨学问，还要配合学校展开院系调整工作，虽然忙碌却异常振奋。
和普通老师相比，章星九就更忙了，他不光要给理工科、外语系的老师上课，还要负责理工类院系的调整规划工作，他现在已经升任为主管理工院系的副校长。
除了这些，正事儿也不能耽搁，他还得时刻留意欧美科学界的最新动向，再抢在某些重要目标前面发表论文，今年下半年，他打算大干一场，拿出多项重量级成果出来。
首先要写的就是光电效应的论文，光照射到金属上，引起物质的电性质发生变化，这类光变致电的现象被人们统称为光电效应。
1839年，年仅19岁的亚历山大-贝克勒尔，在协助父亲研究将光波照射到电解池所产生的效应时，发现了光生伏打效应；虽然这不是光学效应，但对于揭示物质的电性质与光波之间的密切关系有很大的作用。
威勒毕-史密斯于1873年在进行与水下电缆相关的一项任务，测试硒圆柱高电阻性质时，发现其具有光电导性，即照射光束于硒圆柱会促使其电导增加。
1887年，德国物理学者海因里希-赫兹做实验观察到光电效应、电磁波的发射与接收，在赫兹的发射器里有一个火花间隙，可以借着制造火花来生成与发射电磁波，在接收器里有一个线圈与一个火花间隙，每当线圈侦测到电磁波，火花间隙就会出现火花。
赫兹用石英棱镜按照波长将光波分解，仔细分析每个波长的光波所表现出的屏蔽行为，他发现是紫外线造成了光电效应，随后将这些实验
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