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老中专生

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第四章(7-10)(4/6)
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当地法院试试。

    在小城,找到县法院,说是有份合同,引起经济纠纷,想通过诉诸法律的途径,挽回损失。具体如何操作,请他们指点。经济庭一男一女俩法官,仔细看过合同,说:“你们来的算巧,这个镇中学校办工厂的法人,欠帐确实不少,已经有人状告,我们已经立了案,你们的事,可以并案处理。你们现在要做的事,尽快写份诉状,递给我们。”法官的话,叫俩人心里热乎乎的。赶紧请教说:“那我们先写个草稿,你们帮忙给把把关。”“这没问题。”“还得请教一下,这诉状的格式。”女法官从抽屉里拿出来一份诉状,用手里的钢笔,指着说:“如一般的文章一样,先写上标题:民事起诉状,正文里分四块内容,一是原告,就是你们单位;二是被告,就是合同的乙方;三是诉讼请求,就是你们状告要达到的目的;四是事实与理由,状告乙方的依据,也就是未履行合同的主要内容。”俩人连声说:“谢谢,谢谢!”法官很耐心,继续说:“这样吧,你们先写个草稿,明天上午拿过来,我们看看。你们出门,可能也没带公章吧?”“没有。”“你们写好诉状,抓紧回去,盖上公章,给我们邮递过来也行。看你们大老远来,也不容易。”“那就太谢谢指点和通融了。”

    俩年轻人要账的情况,袁主任向黄段长及时作了汇报。黄段长也许正值兴头,就破天荒地收回了原先的成命,干脆地说:“干的不错,给他俩把差费报了吧。”俩年轻人填出差报销单的时候,简直大喜过望,高兴地蹦了起来,惹的几个同事一阵羡慕。

    俩月后,出差要账的事,有了着落。当地法院依法判决了经济纠纷案,并且把拖了三年多的欠款,如数追了回来,一时间在全段传为佳话。

    9

    为了解决干部编配到位问题,分局搞了一次集中“考干”。这次活动,放在全分局的面上来说,比较公平。经过这次“考干”,同车到金州分局上班的两百多名校友,就有三四十人,脱颖而出,被提拔当了干部,多数还直接进了分局机关。但在金州机务段,基本上是形式大于内容,首先一个,谁可以报名参加考试,是单位领导确定。再就是,不是根据岗位需要,在参考者中优胜劣汰,而是事先已经内定。允许参加考试的,主要是几个“以工代干”岗位的人员,等他们考完试,下了干部命令,大家才知道有考试这回事情。事后,林易卯找纪委书记问寻,得到的回答是,段上这次参加考试的人,都是量体裁衣,事先基本上确定了岗位,主要是利用这形式,给他们解决干部身份问题,落实上级组织的《关于整顿“以工代干”问题的通知》。同时呢,是对个别缺员的岗位,进行了补充。他继续解释说:“你的岗位,原不是问题,前任段长,是打算让你接计划员的。现在段长换了,思路也可能会有调整。作为个人,不管在哪里,首先是要干好当下的工作。机遇,最青睐的是有准备的人。”

    彦书记,解决干部身份后,在段财务室做出纳工作。张建华,顺利做了段党办政工干事。林易卯,继续在段教育室助勤。青工文化课补习结业后,不久,全国范围内,掀起了声势浩大的文凭热高潮。各省市教育机构,争先恐后地开办能发文凭的各类学校,什么电大啊,函授啊,自学啊。渠道不少,文凭更多,吸引了很多青工的纷纷报名。这次文凭热的浪潮,同样把不少的同学,卷了进去。有的,抓住上电大函授的机遇,挤进脱产或者半脱产的队伍里,这需要有领导的恩惠。带着工资上学,这是天上掉馅饼的美事。其他的人,只有一个选项,就是参加自学考试。每年春秋两次的考试,都在周末,跟工作不发生丝毫冲突,与领导是否恩准不相干。

    教育室的学习风气,还是不错的。有了自学考试这个渠道,办公室的五个同事中,三个相约着,去了金州地区招生办报了名,开始走上了默默自学路。自学是比较辛苦的,只
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