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佛子怀途

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第四章 少年三问(2/4)
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捻后直接找了小孩,许诺些许好处,打动小孩的好奇心,跟自己修行,然后再回问家长成就因缘。这样才符合习惯,由家长大人来做主小孩的事。可如今在大禅师的修行之地,洛子的养父不在场,老少也还没熟悉到没了顾及的程度,洛子似乎不该直接问了出来不是?

    善导禅师没有想到洛子会这么直接提了问题,手拿佛珠静默着想了一会儿后,走到靠墙的桌子边,动了动凳子,一边自己坐了下来,一边客气地让洛子坐在旁边地凳子上说话。洛子不敢造次,仍然乖乖的站在善导禅师的身边听候禅师说话。

    “善哉!老衲听到小施主如此年少便有志于佛门,自是万分欣慰。无妨,老衲先取个佛名给你,老衲徒弟多用怀字排辈,小施主的佛名也便以怀字为辈名,再后面,就用了途字吧,全的称呼为怀途。怀途者,取意胸怀佛法,弘道长途,终得大因果也。”

    “说到俗家弟子身份一事,小施主年纪尚幼,也未同你养父商量,且等小施主过得四五年,略微长大,再行商讨不迟。不过今日老衲再许你一事,半炷香之内,你可再问老衲三个问题。若老衲觉得你确与佛门有大缘分,老衲可许与你定个三年之约。三年之后,若你仍诚心向佛,不坠修行定心,老衲便给你佛门名份,收你于门下。”善导禅师刚才为何愣神,是因为没想到洛子会直接问了要当个俗家记名弟子,而刚才善导禅师没有直接答应洛子,却是因为洛子进门时,大师冒然相试时虽然觉得洛子和佛法一途有很大的渊源,但在洛子眼神中看见的气息让他陌生费解。大师的内心忐忑不安,茫然不定,一时想不清楚做何决定。因此折中说了三年之约,想多用些时日把洛子看透了再说不迟。

    “洛子感谢大师赐名怀途!大师说的三个问题,请大师给些时间,洛子想一会儿,再求问大师。”

    洛子听了善导禅师的说话,高兴万分却又忐忑不安。高兴的是自己有了好听的修行法名,算是半个修行佛法的人了;忐忑的是到底该问啥问题,师傅昨晚可没说这些啊!洛子站在原地不好乱动,只好急忙开动脑袋,想着提问题的点子。洛子年幼不假,但知道这三个问题一定要和佛门有关,要能打动善导禅师的禅心,入了大师的眼,才能抓住机会。恍惚间,洛子头脑中模糊的记忆似乎起了作用,朦朦胧胧,带着洛子了解了佛教的前世今生。不大一会儿,洛子想了想说话的方式,理了理思路,问了禅师下面三个问题。

    “大师,洛子冒昧,有下面三个问题相问,敬请善导禅师解答。其一,世上有很多生命,人的生命和其它生命有何区别?其二,洛子经常见到大师和寺庙其他僧人都在修行,修行到底在修行什么?修行的是身体,是心智,还是其它?其三,听大师讲法时多提到修佛最终得正业,往生极乐净土,但极乐净土究竟在何处?修行成功之人可有回返者?”

    洛子说的有些艰难,晕晕乎乎,勉为其难,下意识的问完了问题。有些轻松,但脱的感觉更甚,只能尽量站直了在那儿等善导禅师答复。

    善导禅师听完洛子的问题后十分惊讶,他很难相信十岁孩童能提出这样匪夷所思问题来!这三个问题措词说法与现时颇不相同,让人明显感觉不适,似乎站在佛法之外说着佛法,但又直指佛门修行的核心所在。善导禅师毕生都在修行的路上砥砺前行,心志弥坚,既有对前人佛法经典的钻研和发扬光大,也有长期深思后的自我思判、著书立新。听清这三个问题后,初觉简单,细思却觉得颇难回答,当时修行之人都在修行途中奋力向前,循殊途得定业,到达极乐净土,鲜有人质疑佛法经典和修行法门本身,又能回过头来问佛法也难以回答的问题。

    非是大师故作高深把小孩的问题想复杂了。要真想把这三个问题说透了,在后世其实也很难办得到,更何况唐时没有科学知识普及,人们对生命、身体本身及对地球和宇宙
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