阅读提示：为防止内容获取不全，请勿使用浏览器阅读模式。
第二天一早，林木保持着自己的正常生活习惯。
早早起床洗漱、跑步、吃早饭。
然后就带上书去上课了。
众人看到多日未见的林木，在结合自己昨天听到的传闻，不由将目光全部放到了他的身上。
林木也不在乎，自顾自的坐下看书。
没一会儿，负责教数学分析的孙文成教授走进来了。
他看到林木坐在自己的位子上也是一愣，但也没有跑去询问是什么情况，正常开始上课。
林木见到孙文成进来后，放下了手中书，开始听课。
“今天我们接着上一节课，来讲一下重积分的内容……”
重积分？
林木愣了一下。
按照《数学分析》的目录来，最先应该是学数列极限、函数极限，然后导数和微分，再之后是泰勒和黎曼，这些都是《数学分析》的内容。
而孙文成说的重积分则是在《数学分析》里才会学到。
显然对方并没有按照教学的大纲顺序来，而是有自己的教学方法。
不过林木也能理解，比较是教授级别的老教师，肯定有自己的一套方式方法，而他们班也不是普通的班级。
林木简单的听了一下，孙文成的教学效果还是非常不错。
很快就将大概的内容讲的差不多了。
“前期的内容基本讲完了，接下里就给大家出几道题练习一下。”还是老套路，先讲课后做题，这是学习数学的特色。
孙文成在黑板上刷刷的写出几道题。
他们班和其他普通班级还有不同的一点就是，没有那么多的现代化工具。
ppt什么的也用，但只是辅助教学。
更多的内容则是通过黑板来完成。
“前两道题谁来解一下？”孙文成写完后，朝着台下笑眯眯的说道。
没有像高中、初中一样很久没人举手，大家都低着头，而是很快就有人自信的走上去了。
两人三二便完成了计算，成竹在胸的走下台。
“对于两个同学的重积分计算，有同学可以做个点评吗？”孙文成看着台下的众人。
点评这种事，可不比解答题目。
一个弄不好就是得罪人的事情。
现场瞬间就安静下来了，孙文成则将目光瞟向了林木的方向说道：“林木同学有没有兴趣起来说一下？”
听到孙文成的话，林木倒是也米有推辞。
在众人的目光中缓缓站了起来。
“他们的计算完全正确，但是如果能对重积分的内容理解更深入一点的话，步骤可以简化不少，左边的题目以我的理解，可以简化最少三个步骤，右边步骤。”林木直接说道。
以他现在的状态，倒是不担心班里的这些同学。
“林木同学说的没错，答案确实没错，解答方式还有待加强，不过这个也不怪你们，毕竟你们才刚刚接触到这方面的知识。”孙文成点了点说道，心里也在暗自赞叹，林木不愧是林木。
好了，我们再来一道难度高一点的题目。
“i=∫e^xsinydy-e^xosy……”孙文成很快在黑板上继续写道，然后直接点名了：“杜少卿你上来解答一下。”
听到自己的名字后，杜少卿也没有犹豫，立马上台拿起粉笔。
很快就计算出了自己的结果：i=1-e^2。
林木将答案和自己心里的答案对比了一下后暗自点头。
答案正确。
“杜少卿你是基于什么思路得出这个结果？”孙文成问到。
“格林公式。”杜少卿的回答言简意赅。
“可以再具体一点吗？”
“d是由l和l1所围成的封闭曲线，可以
本章未完，请点击下一页继续阅读》》