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法事件开了先河。
周武帝宇文邕灭佛的时间短但是手段更加残酷，大批的僧尼逃匿山林，与北魏的流民混杂，成为后来隋朝面临的重大社会问题，直到唐初仍然成为影响统治者决策的重要问题。
这也是为什么到了唐初，唐高祖李渊要灭佛的原因。
这些都是有历史关联的。
同样，前面两个武帝灭佛，也为了帝王灭佛提供了历史依据。
这帮节度使说天子历来灭佛是被允许的。
为啥允许，因为有这两位武帝开创灭佛先河啊。
说了那么多，苏亦就是为了证明“自来”两个字翻译成为“历来”的合理性。
听得台下的同学，一脸目瞪口呆。
也让这帮家伙听得意犹未尽。
苏亦绕了一圈，几乎帮大家梳理大半个汉地佛教的兴衰史了。
未来同学们想要研究灭佛事件，肯定不会忘了这一堂课。
可以说是大家史学专题研究的启蒙课堂了。
其重要的价值就不言而已了。
让也大家明白了，本科生跟研究生的学术水平差距在哪里。
也再一次直观的感受到小师兄的渊博。
看着大家一脸崇拜的目光，苏亦明显感觉到自己又一次装到了。
虽然是无意识的。
但让一大帮老大哥老大姐露出崇拜的目光望着自己，这种感觉还是很爽的。
等他讲完，就有同学提问。
“小师兄，你后面说的这部分，在论文上都有吗？”
“对啊，唐高祖灭佛部分，你的论文也涉及到吗？”
苏亦说，“没有，这部分完全就是课堂补充，大家感兴趣的话，可以去做研究，我知道的也只是一些皮毛。”
“小师兄，你这个论文扩充起来都可以写成专著了。小师兄，我都帮你想到名字了。”
“啥？名字？”
对此，苏亦倒是好奇。
“就叫《灭佛》，是不是很霸气啊？”
苏亦乐了。
这个取名风格，很有玄幻色彩啊。
不知道为啥他的脑海突然跳出耳根大大的《求魔》。
汗。
跑题了。
为了结束这个话题，苏亦说，“这个书名很好，不用再取了，我就用这个了。”
现场又是一阵哄笑。
等苏亦准备结束分享的时候，这帮家伙却不愿意。
“小师兄，自从你去故宫实习以后，在课堂上见到你的机会就很少了。”
“对啊，小师兄，都跟我们分享一下你在故宫实习都干了什么呗。”
“小师兄，我们可是听说你在故宫专门研究唐卡，还要写唐卡艺术的文章，能不能跟我们也讲一讲啊。”
对于这个要求，苏亦义正言辞的拒绝了。
没有办法，唐卡艺术的文章压根就没有完成，他现在要讲的话，顶多是个半成品，不合适。
谁让被许婉韵他们鼓动跑去弄朗达玛灭佛相关文章呢。
不然，王永兴先生怎么会让他研究唐武宗灭佛。
没有这事，他也不会出现在《隋唐史》课堂上跟同学们分享唐武宗灭佛课题。
于是，王永兴先生提议，“大家对此感兴趣的话，等下一次在《敦煌学》课堂上，让你们小师兄跟你们分享研究成果。”
瞬间，教室内响起一片热烈的掌声。
之前苏亦在课堂上跟大家分享的基本上都是专业基础，现在深入专题研究，对于大家来说都是极为稀奇的东西，自然更为好奇。
对此，苏亦也不拒绝。
反正论文发表出来，这帮家伙肯定少不了会过来宿舍骚扰他，反正早晚都要讲，早点讲完比较好。
这个年代，
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