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而毕业后所学专业用不上，学的那点东西没多长时间就全忘了，跟没学一样。
当然，到现在为止，不管所学专业用不用得上，只要考上了就能一劳永逸不用为生计发愁。
可是当大学生不包分配，自谋生路之后，如果所学用不上，真的是浪费人生，浪费社会资源。
对于职业教育来说，这个问题更加明显。
你学了电气焊专业，毕业后不干电气焊，而是去当厨师。
那这几年的在校学习意义何在？
梁进仓筹谋职业学校很久了，之所以一直拖到现在才开始办。
其实就是一直在专业设置方面纠结。
说白了就是在眼前和长远之间纠结。
如果眼光放得太长远，跟目前的现实脱节，学生的择业是个问题。
可要是随大流，只顾眼前，那么很多专业学出来，其实很耽误人生。
就拿现在最热门的汽修和电器维修来说吧。
没错，汽车越来越多，但是，修车的也会越来越多。
上职校学汽修，理论和实践结合得再好，到了社会上想自己开一家汽修厂也很难。
总得去别的汽修厂实习很长时间才行。
然后即使技术纯熟了，因为资金、场地等等条件的约束，真正付诸实施拥有自己的一家汽修厂的，依然是凤毛麟角。
那么靠技术给别人打工，这个活儿也很难养老。
并且随着汽车技术的日新月异，以前学的那些技术能用上的也是越来越少。
也就是说，现在学汽修的，干到后来，等人到中年，正是不上不下的年龄的时候，往往还得需要另谋出路。
那才叫一个尴尬呢。
最尴尬的应该还是学电器维修的。
老百姓只看到家用电器越来越多，却不知道修理电器这个活儿，会随着电器越来越多而被淘汰。
因为到了后世，家用电器几乎没有修理那个概念。
基本上坏了就淘汰掉了。
最严重的是，更新换代太快，不用坏也得淘汰。
还用得着修理了吗！
你就是学成了，真的也开一家电器修理铺，基本上到了人到中年，你的这个修理行业也干到头了。
干了半辈子修理电器，在上有老下有小的人生最累的年龄，还需要另谋生路，对很多人来说，几乎是一条绝路。
也就是说，当前很热门的行业，过不几年就会变成夕阳产业。
但是你靠着这个行业养家活口很多年了，想转行又是太难太难。
几乎相当于被这个职业给坑了。
要不俗话说“女怕嫁错郎，男怕入错行”。
选对一个职业对一个人的人生来说，真的是太重要了。
当然，这里面有眼光的问题，也有运气的成分。
比方说前些年的“八大员”，当时那可是人人羡慕的好职业啊。
可是到了现在，原来的八大员的日子那是越来越艰难。
所以梁董办职业学校，除了主要目的是为自己培养人才之外。
还让他自己很受折磨。
他既想让自己学校毕业的学生都能学以致用，又想让他们都能掌握一门能够干到养老的技能。
这确实有点过于完美了。
社会发展日新月异，他的这种想法其实是很不现实的。
所以他的偏见，只能保留算了。
唯一能做的，就是尽量把自己纠结的这两点，做得更好而已。
梁董的职业学校跟其他学校不一样的，还有一个最重要的地方。
那就是加强了道德思想教育。
而且还相当热心地亲自参与筹备德育团队。
让那位名誉校长，顾庭芳老先生兼任德育办公室
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