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开学第三周了。
所有四年级的同学都注意到，他们这学期要做的功课明显增加了。当同学们格外大声地抱怨麦格教授布置的变形课家庭作业太多时，麦格教授解释了原因。
“你们正在进入魔法教育的一个重要时期！”她告诉他们，两只眼睛在方方的镜片后面威严地闪着光，“你们的OL考试就要临近了——”
“我们要到五年级才参加OL考试呢！”布雷斯·***尼气愤地说。
“也许是这样，***尼先生，不过请相信我，你们需要做好充分的准备！在这个班里，始终只有两位马尔福先生能把刺猬变成一只令人满意的针垫。我应该提醒你一句，你的针垫在有人拿着针靠近它时，仍然会害怕得蜷缩起来！”
另一方面，宾斯教授终于把妖精叛乱讲完，开始为五年级的OL考试做准备，为巫师界的漫长历史做收编和整合。
巫师界的历史起于古埃及和古希腊文明时期，这是最早出现巫师世界的文字记录的时期，虽然大部分记录都没有流传下来，或者说没有完整地流传下来。
在这两个文明出现之前的，被统称为史前时代。
这些并不在OL考试范围，这里略过不提。
一直到公元前五百年到公元四世纪的时期，巫师的历史体系才逐渐成熟。历史学家们统称这个时期为“古世纪”（Anore伊法魔尼篇）中文網
在他们稍后的下一辈中也出现不少名垂千古的人物，比如建立了霍格莫德村的汉吉斯、比如建立马尔福家族的阿尔曼德·马尔福、比如创造出死神三神器的佩弗利尔三兄弟、比如把水母当成帽子的怪人尤里克等等。
（注：佩弗利尔老三的孙女在十三世纪嫁入波特家族，逆推两代人的时间，三兄弟所处在的时代大约是在十一世纪时期，和马尔福家族登陆大不列颠的时间差不多）
中世纪之后的时期被史学家称为“近世纪”（EarlyodernAge），泛指十六世纪到十八世纪的时期，尼可·勒梅、帕拉瑟、伊法魔尼创始人、艾克斯蒂斯和阿兹卡班、古灵戈和古灵阁、银矛就是近世纪的产物。
再之后，自十九世纪开始的历史皆统称为“近代史”（odernAge）。
虽然宾斯教授的讲课依然那么单调枯燥，让台下的小巫师们都昏昏欲睡，但是知道了这个事关考试的内容，不少小巫师还是勉强提起精神来做起笔记。
谢林倒是听得津津有味。对他来说，魔法的了解是迫切需要的，魔法史更是不能错过。魔法史对他来说是一门兴趣，他体内暗藏的冒险者之魂，最喜欢听古老的见闻和传说。
另一个罕见的可以抵御宾斯教授的催眠魔音的是莫瑞·麦克道格，她坐在谢林的左边，专心致志地记录着笔记。坐在谢林右边的是达芙妮，她早在课程开始的十分钟内就睡着了。
下课铃声一响起，不堪忍受的新生们立马走出教室。宾斯教授不为所动，静静站在讲台上目送他们离开。
谢林主动上前询问宾斯教授：“教授，请问我能了解一下魔力的起源吗？”
“噢，看得出来你是一个热爱学习的孩子。”宾斯教授木讷的幽灵脸上惊讶地抽动了一下。他对这个少年有点印象，似乎他曾经针对妖精叛乱发表过令人印象深刻的看法，虽然他还是不记得谢林的名字。“你是……”
“我是马尔福，教授。”
“马尔福先生，这个问题很难解答，毕竟远古的历史并没有给我们留下太多的文字记录，那个时代的巫师们也很少选择成为幽灵来指引后世之人……”
“比较统一的看法是，魔力起源于远古时代，”宾斯教授说道，“在远古时代，当时的世界可不是现在这个样子，地貌荒凉、气候恶劣，只有最强大的物种才能生存，当时主导着世界的生物可不
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