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为规范英文发音，特意制作了一张二十六个字母的发音表，交铅字衙印发，给每个学童人手一张。
因他们大都是自湖广而来，着祖辈带带久传下来的方言，饶舌音严重，只能让他们逐个来读，挨个纠正。结果，一节课下来，只教会了ad四个字母，赵杉却也觉得有满足，在心里自笑道：至少做选择题够用了。
眨眼，十几堂课过去，字母都教得精通了，接下来就是单词。赵杉没有以字母打头的方式逐个单词教起。而是每堂课都会拿出一句英语的常用句式来，中间添上必要词汇，组成一些日常用语，直接教学童读写。
这日教的句式是ia