阅读提示：为防止内容获取不全，请勿使用浏览器阅读模式。
知识储备感到十分难得，尤其是路琳琳还不只是一个学生，之前还有一些拍摄任务，因此能有这样的水平相当不容易，需要大量的阅读。
路琳琳也有上一世爱看各种“闲书”的加持，才能有现在的水平，所以她也没有丝毫的优越感，和同学们相处和别人没有任何分别，因此渐渐地同学们也都接受了这个新来的明星同学，那股新鲜劲儿过去之后路琳琳也就是一个有些名气的尖子生了。
在艺术高中，学习成绩并不是衡量一个学生好坏的唯一标准，与普通的高中不一样的是，艺术高中设有专业课。
所谓的“专业课”，即学生们根据兴趣，在下午四点钟之后，需要选择上的课程。
这类课程和普通的语文、数学不同，是艺术高中重金挖来的专业老师，来教授包括但不限于表演、导演、舞蹈、声乐、乐器、绘画等等的专业课程。
每个学生在高中的前两年都必须选择两种以上，最多四种的课程，等到了高三则再选择一项进行深耕，为后续艺考或者出国读艺术做准备。
甄梦之是高一一班的班长，她选择的专业课是绘画和舞蹈，虽然从小有学习这两项特长，但甄梦之对绘画更感兴趣一些，准备之后去读一所专业院校继续学习，因此每当下午四点的时候，路琳琳就见她背起放在柜子里的画板和颜料就去接着上课了。
对路琳琳而言，她最想学的是导演，虽然可能现在学的只是皮毛，但能从导演角度看自己的表演说不定能对自己的演技有新的认识。
同时舞蹈和钢琴也是之前已经学了一段不短的时间，后来因为参加《快乐星球》剧组而有所懈怠，和原来的老师也因为现在在郑州读高中而不能经常回去，有这样好的机会当然要继续学习。
一般的学生都最多选三门，之后再随着年级的升高去掉两个，而路琳琳在考虑第四门，到底选择哪个，是毫无基础的声乐、绘画，还是自己已经有所感悟的表演？
路琳琳有些纠结，觉得自己有了演绎空间的加持，本身就已经比其他同学要高上不少，需不需要再在学校里继续学习，选择导演也是想多角度看待自己的表现，同时对拍戏有一个整体的感受。
到最后，纠结了两天的路琳琳最终还是选择了——表演，倒不是因为路琳琳在这方面还有很多缺失，而是因为这个表演课的老师。
当知道了居然是学校专门请来的已经退休的国家级演员，让路琳琳狠狠地心动了一把，这位国家级演员的演技十分精湛，很多电影里浑然天成的自然流露让她也不再犹豫，最终选择了“导演、表演、钢琴和民族舞”四个专业课，也成为为数不多的三个把下午和晚上填满的学生了。