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不把英语给他，他哪怕选六门都行。
最终在两人一顿琢磨外加扯皮的情况下，将各个科目依次分好……
分完科目后，两人便开始挑选起教辅资料。这批爱心捐赠物品里，最多的是“五三”系列，其次就是教材全解析。新笔趣阁
至于课本，虽说有但也只有零星几本，完全派不上用场。
“王昊，你说要不要找艾合买提提一下意见，明年给毕业班整一套“五三”大礼包？”正翻找教辅时，杨家明忽然问道。
“不用了吧，首先是经费，其次是上面同不同意也都不知道，别忘了内高补习班的事情。”王昊摇了摇头。
“这和内高补习班性质不一样，你提一下呗，万一可行的话，下学期我们也不至于光讲不练吧。”杨家明摊手道。
这半学期他们上课基本就是光讲不练，除了语数英三门主课有专门的小练习册子外，像历史地理这种就只有随书附赠的填充图册，物理化学那些理科科目就更不要说了，基本没有练习。
而南疆的教学硬件也跟不上，杨家明本来还收藏了不少练习题想打印出来给学生使用，奈何二手印刷机质量实在太差且印刷油墨长期处在缺货状态，要么是打印到一半机子罢工了，要么就是打印得根本不清晰。
这事王昊也深有同感，他虽然不常使用打印机，但偶尔也会去打印一些纸质材料，此时教务处和学籍办的打印机要么没油墨要么就得排队等候。
遇到此情况，王昊通常就会去门口的小超市打印，但打印出来的那些材料，要么是黑不溜秋的要么就看不出字迹，只能勉强使用。
这事属于南疆的普遍现象，王昊也没办法解决，只得能少用打印机就少用。
经杨家明提醒，王昊隐约有些心动，但他也不会脑子一热就去找艾合买提汇报，只好委婉道：“这事情我会留意的一下的，哎，你别拿我数学“五三”啊。”
“我突然想上数学课，我拿地理跟你换。”杨家明笑道。
“不换，地理我这学期都快上吐了。”王昊夺回数学“五三”后，将它死死护在怀里……
“我也一样啊……”