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卷分发给三人。
他们三人一看试卷，哟喝，高三的试卷，这是要干啥？难道要让他们直接上高三吗？自己要不要做满分？还是保留一点点？
三个人都不约而同的互相对视，苏小杰点点头，苏想东和苏想阳两个人就明白了，这是让自己全部发挥的意思。
他们两个人明白了，其他老师却觉得奇怪：三个学生打的是什么哑迷？
很快，他们就不再去研究三个人的哑迷是啥了，都目不转睛的盯着三个人刷刷刷的写题。
笔头在试卷上潇洒的挥舞着，不带一点停顿。
一个小时的试题，半个小时就做完了，不仅做题速度快，字迹工整，卷面整洁。
老师们拿着试卷立即改分，其他老师看着高三老师在试卷上打了一个又一个的红勾，就是没有看见半个红叉。
所有的老师都惊呆了，这已经不是学生了，这完全是神童。
这样的神童是他们学校的，要是这三个学生去参加今年的高考，高考状元非自己学校莫属。
一想到高考状元四个字，全体老师和领导都激动起来，血液都要沸腾了。
“同学，能告诉我，你们是怎样学习的吗？”校长激动的问。
要是知道他们的学习方法，如果用到全校学生身上，那自己学校的学习成绩到时候就会是全市第一，不，全省第一。
校长越想越激动，恨不得让三个学生马上把学习方法通通倾诉出来。
“校长，我们都有过目不忘的本事，所以，凡是看过的知识都记得特别牢固。”
苏想东的话，像冰水一样泼到校长身上，校长那颗激动的心冻住了。
这过目不忘的本事，却没办法教给学生了。
“你们三个人，都是一样，有这种本事吗？”
主任还想着能不能抢到一点点，哪怕是一点点学习方法也好。
“学习目标明确，就有学习动力。”苏想阳随口答道。
她读书一直成绩好，啥知识看一遍就记住了，无论是小就中学，她都没有为遇到啥困难，玩的时间多于学可时间。
她能跳级上高一来，就是看见两个哥哥都要来上高中。
她就把自己学习的目标定到了高中，为了能跟两个哥哥一起上高中，她才努力认真的去学了学。
她的学习目标就是紧跟两个哥哥身边，不被哥哥们落下。
所以，她都是捡的哥哥们学过的课本，看的是哥哥们做的笔记，她几乎没有怎么样去耗精神学习。