阅读提示：为防止内容获取不全，请勿使用浏览器阅读模式。
“仔细的听一下，我弹的这两个音有什么区别，等下一个个的起来说。”
周延努力压制住心里的怒火，然后继续的教学，平静下来后，双手放到钢琴键上，弹出了一首他们正在练习的曲子。
“其中有一个地方的因我发生了转换，你们有谁听出来了吗？”
“老师，我觉得你弹的和之前谈的一模一样，没有任何的区别。”
“是呀，老师，你是不是根本就没有弹错音，而是故意来骗我们的。”
这些学生有很多对钢琴是不了解的，他们只是刚开始学，所以根本就不懂里面的音的转换。
所以他们就自认为周延给他们设陷阱，故意让他们说错。
听到这话的周延深吸一口气，平复自己的心情，然后又把那首曲子给弹了一遍。
“这次呢，有没有听出问题？”
“还是一模一样啊，老师，你要是真想教就好好教，不要弄这些虚的，搞得我们老是自我怀疑。”
“既然你们还没有听出来，那我就把那两个音单独拿出来弹一遍。”
随着周延手上的动作，有几个同学是听出了这音的区别，但其他人都说没有问题他们也不敢站出来。
“老师，你就没有跟我们讲过这两个音的区别，你现在让我们去听是不是速度太快了点？”
“而且这两个音是非常的相似，老师我们又不是神童，能学一点就明白。”
其实这些东西周延之前全部都教过他们，只是他们没有认真的去学而已，所以现在才会听不出来。
“你们好好想想，我前几节课讲的东西，如果你们真的听进去了，就不至于现在跟我说这些话了。”
“老师，明明是你没有讲清楚，所以我们才听不出来，现在怎么能够怪到我们的头上呢？”
周延已经很努力的去压制自己心里的怒火了，但一次又一次的抬杠，已经把他的好脾气给磨没了。
“既然如此，那也没有继续下去的必要了。”
说完，周延转身就走，而这一幕，全部被一个手机给拍下来了，当天晚上，这个视频就上了热搜。
“身为老师耍大牌，不听取学生们的想法，活在自我的世界里。”
正在刷手机的江昊也看到了这一条热搜，他把视频给点开看了一下，很明显视频是有剪辑的痕迹。
但他不知道具体发生了什么，也不好去评论这件事情，就先打了个电话给周延。Z.br>
“你今天教学的时候是不是跟那些学生起了冲突？”
“你是怎么知道的？”
“你现在去看看网上，网上全都是说你在耍大牌的，说你不配做老师。”
听到这话的周延感到非常的无奈，然后把今天在课堂上发生的事情跟江昊说了一遍。
“我觉得他们说的是对的，我的确是不配做老师，我没有那个耐心面对他们，一次又一次的提问。”
“每个班都有这样的调皮学生，你要做的就是去习惯它，我之前也遇到过，也是这样过来的，实在不行你就让他们退学。”
江昊是能够理解周延现在心里的烦躁，但这件事情谁都帮不了他，只能让他自己去想通。
“不过你现在最主要的是先去处理网上的舆论。”
“好，我知道了，我会好好想一想这件事情的。”
挂了电话后，周延就发了一条围脖，将今天课堂上的事情做了说明，而江昊紧随其后的也发了围脖。
表示是因为周延的家里面出了事，心情不好，所以才会在被问了几个问题之后，失去了耐心，直接离开。
同时也把老师和学生之间的关系给拿了出来，表明两人都是平等的，应该学会相互尊重，而不是一方一直忍让。
这一番话引起了很多
本章未完，请点击下一页继续阅读》》