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一经历轻描淡写，淡化了很久以前发生的事情。
那天晚上，斯内普在尖叫棚屋里做了什么呢他恨小天狼星。他也对莱姆斯很谨慎。她现在记得，斯内普曾认为他们处于危险之中。他想要捕获小天狼星，但他也想保护他们不受他认为是严重危险的伤害。他把他们放在了一个比他自己还重要的位置。斯莱特林们不会这样做。斯莱特林只会为盟友而离开并带来增援。
他花了多大的勇气，她想知道，当斯内普教授独自爬到打人柳下隧道跟从他们，认为一个杀手和一个狼人等着他的时候，而几乎相同的狼人多年前差点在这同一隧道杀了他的情况下。
想到了斯内普就想到了邓布利多。她在五岁的时候就知道，她周围的成年人都是人，而且容易犯错。这是一个很难学的教训，她的世界观还在不断的变化以适应这种知识。现在，有两个新的变量在使她的世界倾斜。阿不思·邓布利多并不是万能的。她知道这一点，但她还不是真正的知道。她怀疑过家养小精灵和画像都直接向校长报告的，然而，她从来没有怀疑过这些学生是直接被监视的。那个旋转的黄铜装置证实了这个想法是谎言。难怪邓布利多似乎总是知道她和其他人在做什么。他有能力直接倾听。她毫不怀疑，学校里到处都是这些监听设备。
随着时间的流逝，她的思绪也渐渐地变缓了，这并不是对她的监视和观察的实现。在理智上，她明白了这一点的必要性。在一所学校里，没有一打左右的老师能在几百名神奇的天才学生中维持秩序，在没有任何帮助的情况下，魔法或其他。
不，让她感到震惊的是，她对西弗勒斯·斯内普的不公正的想法，这让她感到愤怒。她很愤怒，她被激怒了。她对斯内普教授的这件事感到愤怒，在她出生之前就发生的这样一件事。即使认识到这种情况的荒谬，也没有改变这一事实。在她长期以来尊重老师的历史中，她第一次真正的想要去校长办公室，揍他长而弯曲的鼻子。她现在比发现家养小精灵时更加愤怒。她终于接受了精灵们为他们的服务而感到骄傲和快乐的现实。她仍然认为巫师世界利用了他们的需要，但是她只能给精灵们一个选择，无论她多么想要，她也不能强迫他们穿衣服。
她在这里看到的不公正使她感到愤怒。她想做点什么。她想要抗议。她想在校长办公室里纠察。她想要做纽扣，给每个人一个加隆。然而，她怀疑，斯内普教授对她的行为和她的家养小精灵一样不欣赏。
她不确定自己是否能够让这一过程继续下去。