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听众描绘不出那种复杂难言的情绪。
感觉里面既是控诉，也是安抚，还有盼望，甚至紧张。
心情突然就低落沉重了起来。
直到第二次副歌响起。
合唱团的声音伴随着紧张的旋律，再次让所有人心情一振，其中想要打爆一切冲动再次回归。
此时电脑屏幕前，有一小部分观众看着这样的场面，不知道为什么突然就感觉眼眶一热，流下泪来。
他们都是这群正在演出孩子的家人。
其实这么多年来，这些家长许多次都有怀疑过自己当初的决定是否正确。
比起正常中学的孩子，他们似乎更辛苦。
将孩子送去学音乐，是否真的有好的出路？
自家的孩子是否有这个天分吃这碗饭？
一切都是未知，未来难以预料。
他们忐忑过，后悔过，也劝戒过。
然而这一刻，看着屏幕上站在那里仿佛浑身泛着光，有着无与伦比气势的自家孩子。
第一次感觉到他们从内而外散发出的信心和渴望。
这是他们从来没在自家孩子身上看到过的。
璀璨如星。
这一刻，他们甚至觉得，有这一刻的光芒，至少这几年都不算白费。
这部分旋律就是一种情绪的宣泄，一种决心，任何人听起来都是会热血上头。
一段副歌结束，来到小提琴的主场。
拉着小提琴的是一位其貌不扬的男孩子。
十七年的人生中，他一直是人群中不起眼的存在。
因为喜爱，他对小提琴的练习从未懈怠，让他没想到的时候，因为他的琴技，鲸落单独把他拎出来演奏。
这一刻，他命运就像是他所演奏的小提琴一样。
在鼓点的陪伴下，就像是一个不服输的攀登者，小提琴从低音一直爬到高音，感情也从悲壮到高昂。然后慢慢地变得非常急促，似乎要预示着他最后抗争。
随着华丽的小提琴爬音，主旋律响起，所有的乐器再次齐鸣奏。
这是决战终于来到，也是一直被压抑的情感的集中爆发。
于是，合唱再次搭配副歌响起，这是最后一次的冲刺，带着绝无仅有的气势，渴望胜利的力量和美好的结果。….
这一刻，现场的不少观众都站了起来。
他们捏紧了拳头，似乎在无声地呐喊，为现场的学生们加油打气，也为即将开始的高考鼓舞助威。
学生们昂起头，胸腔中的情绪和手中的乐器相互交融。
最终高八度的主旋律，是钢琴、长笛、小号、小提琴的一次完美的配合。
也是这群高三时非常完美的一次合奏。
他们紧抿着嘴唇，神色前所有为的坚毅，似乎要将自己对于抓住未来的渴望都宣泄出来。
那就再拼搏一次吧！
那就最后再努力一把！
即使结果不尽如人意，也无所畏惧了！
5分18秒合唱戛然而止，只留下了渐退的小提琴，再次和高潮部分形成了鲜明的对比。
曲终人不散可以吗？
孩子们长长吐出一口气。
脸色带着几分欣喜，几分满足，也有几分意犹未尽的失落。
站在舞台中央，绽放着属于自己的光芒，这样的感觉真的是太好了！
他们放下手中的乐器，站起身，随着老校长一起向大家鞠躬。
也就在这一刻，八万多的观众似乎才回过神来。
密集的掌声如雷贯耳。
直播间弹幕生成的速度都透着一股激动：
“太棒了！
！”
“边听边写代码差点把键盘给砸了。”
“最喜欢这样
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