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灵气复苏:成为校长,召唤可爱多

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第155章 勤能补拙(2/2)
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之人,则无疑属于凤毛麟角般的存在,堪称天之骄子;若是有幸突破至皇级境界,那更是如同登上云端之巅,可以轻轻松松地前往某些弱小国家担任总统一职;更别说后面的圣级、帝级了。

    造成这种现象产生的原因主要包含两个层面:其一便是每个人与生俱来的天赋各异,因此他们各自的成长速度自然大相径庭。此乃先天性因素所致,想要改变着实困难重重。

    其二则属于后天性因素范畴,例如是否接受过系统性的教导、有无丰富的实战经验积累,又或者能否在机缘巧合之下获得某些奇遇从而助力自身实现跨越式发展等。

    通常情况下,普通高校或许会为学生们提供一定程度的系统化教育培训,正因如此,从这些高等学府走出来的毕业生们整体水平往往会稍胜于那些依靠自行摸索修行的“野战派”。

    然而,这却使得他们过度依赖于那些刻板的规则和框架,自身实际的战斗经验反倒比不上那些从实战中摸爬滚打成长起来的“野战派”。

    每次获取宝贵的经验和教训时,往往需要付出生命的代价,如此高昂的成本令人望而生畏。许多原本颇具天赋的人因此感到心灰意冷,致使高级人才涌现的几率大幅降低。

    不过,天策武道学院则与众不同。这里拥有充裕的秘境资源,可以在一定程度上确保学生安全的前提下,给予他们充分的实战历练机会。

    不仅如此,学院所提供的饮食、药浴、训练方式以及雄厚的师资力量等,无一不在某种意义上构成了一种机缘巧合般的奇遇,令学生们能够在后天条件方面遥遥领先于世上大多数人。

    并且长期处于灵气充沛的环境之中接受滋养,对于个人天赋的提升亦有着显著作用。

    正因如此,在天策武道学院里,“勤能补拙”绝非一句空洞无物的口号。

    李策回到办公室后,便开始埋头苦思起来。他时而拿起笔在纸上涂涂抹抹,记录下自已瞬间闪现的灵感;时而又在系统商城浏览着琳琅满目的各类道具。

    经过一番深思熟虑和反复比较之后,李策终于确定了各个学院的期末考试方针。

    他觉得他这项方针都是为了学生好,希望他们会“喜欢”。
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