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样一直下去的话，我觉得它再大一点的话，肯定学习成绩跟不上。因为现在他才三年级，就这样的一个情况，如果再高一点，我真的不知道该怎么办。”
“他真是问你题的话，你都是怎么跟他说的？你把你辅导的方法告诉我一下，让我看看你给他说的方法到底对还是不对。”
“我也没有做过老师，也没有辅导过孩子的。这是我的大孩子，所以说我就直接把答案给他说了。”
秦京茹说道。
“你这样做肯定是不对的，你怎么能直接把答案告诉我可以躺了，你如果要是这样做的话，和他抄袭作业又有什么样的区别呢？”
“我知道我这样做的办法肯定也不对，但是呢，我也真的没有什么好的办法呢，因为我也不知道，到底该怎么跟孩子的讲题。”
“那你为什么没有让你的孩子跟他说？要是有些题不会的时候，让他找我问呢？”
“我是想让他找你问，但是我不知道是什么样的原因，肯定是小孩子都是这个样子的，就是他比较害怕你。我不知道，你注意到了这一点没有？”
秦京茹说的这一点，作为孩子的老师，她当然知道了。
“你应该知道我们作为老师的，也有我们老师的难处，如果要是让孩子不害怕我们的话，那么孩子我们管不住的话，孩子肯定不会好好学习的。”
秦京茹虽然没有当过老师的，但是呢听老师这样一说，她觉得说老师说的这些话也是很有道理。
如果一个老师，连课堂纪律都管不好的话，那么还有什么可以谈的。所以说，作为一个老师，抓好课堂纪律是教好一门课的基础。
秦京茹把她的观点告诉给了老师，老师听了秦京茹一说，就觉得她说的这些话真的太对了，虽然她没有当过老师，但是她还能把老师的心声给表达出来。真的很不容易了。
“那么我现在还有一个想法，那就是我想让你给我的孩子开一个小灶，不知道我的这个想法到底行还是不行？如果要是行的话，我肯定会给你一些好处的，肯定不会让你把给我的孩子上这么多的课。”
老师听了秦京茹说这样的话，就说：“这恐怕不是太好吧，如果要是让其他的家长听到了这样样的话，那么他们肯定也会让我给他们的孩子上课的。如果要是不给他们孩子的上课的话，那么作为一个老师，肯定也不是太公平的。如果要是跟你们这些孩子都上课的话，那么课堂上我讲的那些东西，他们还会听吗？”