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商人，人家想来看见东方大国。
胡轩觉得这是好事，便让一队人马给他们带路，自己则准备继续往前走，谁知那商人确是热心肠。
觉得要不就一起去冒险，到时候再一起去中国就是了。
胡轩想想觉得也好，于是便同他们结伴而行了。
为了怕家人担忧，这才想着让人一小队人回去报信的。
景舒看完很是激动，看来胡轩很有可能会比哥伦布更早发现新大陆啊，土豆、辣椒、红薯、玉米……
好弟弟，你可要统统给我带回来啊。
胡荣老了，腿脚都不便了，他开始想念起在外的儿子来，于是就让胡岸来和景舒说，能不能把胡轩叫回来。
景舒无语极了，直接说了不能，她所有的希望，可都在胡轩一个人身上，大明能不能彻底翻身，实现断层式发展，这至关重要。
首先，就得把某漂亮的发家地先一步抢了再说。
宣德九年，八月，夏原吉病逝，比历史上多活了四年零八个月，这个结局倒是很不错。.
朱瞻基给他赐了谥号，选了“忠靖“二字，还为他辍朝一日，这算是极高的礼遇了。
他的儿子夏瑄和锦儿同岁，是位清高却有才华的年轻人，所以在历史上，仕途不顺，没什么成就。
小朱想了想，干脆让他去东宫，给锦儿当个从六品的左赞善属官，将来给锦儿用也不算埋没人才。
锦儿很喜欢夏瑄，只要没事便会常常把人叫过去说话，讨论文章治国，或者做些下棋画画的雅事。
旁人有些眼热，觉得这孩子不科举，靠死爹就当从六品，未免也太不公平，却又不敢说。
景舒却是感慨：“都是晚年得子，杨士奇怎么就教不好自己儿子，夏原吉却能教得好儿子？”
父母爱和别人比孩子，殊不知孩子如何大部分都看父母。
从前啊，她在现代听不少老师，抱怨自己能教好别人的孩子，可是却教不好自己的孩子，这其实就是因为父母教育方式出了问题。
要么太忙，没空管，要么就是因为要求太高和太多所以有了逆反心理。
老夏在这方面就做的很好，在教育方面抓得不紧也不松。
为人父母的度抓的也很好，这才把孩子养的这么好，老杨只一味地放松，当然是教不好孩子的。