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惊悚游戏:我拥有全职业模板

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第19章 老师,我要你祝我修行(1/2)
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    还有这好事?白泽眼睛一亮,连忙打开系统面板。

    宿主:白泽

    职业模板:专业教师(知识水平上升,教学水平上升)

    主动技能:名师辅导(对学生主动发动进行一次辅导,辅导期间学习进度获得加成,单次补习学生数量越少、持续时间越长,效果越佳)

    职业技能:谆谆教诲(你说的话将对学生具有一定震慑作用,悄无声息改变学生的潜意识)、名师威严(进一步提高在学生心中的地位)

    除了原来的两个被动技能获得了升级,还多出了一个主动技能。

    白泽越看越满意,正要从后门离开演播厅时,结果却没想到在门口发现了一个意外的身影。

    穿着一身jk制服、俏生生站在门口的贝儿,正满脸通红站在原地,似乎是专门在等白泽出来。

    “有事吗?”白泽也意识到了这点,主动发问。

    贝儿深吸了口气,给自己鼓足了劲后才说道:“老师,我要你助我学习!”

    “???”

    接下来的半小时里,白泽在贝儿慌乱的解释后,才终于听明白了。

    “你的意思是说,和我在一起能帮助你提高实力?”

    贝儿害羞地点点头。

    见她这幅鹌鹑模样,白泽心里有了一阵不好的预感。

    他试探性地问道:“你说的在一起是指......昨天晚上那样?”

    贝儿彻底不说话了,头低得很低,都快埋进她那可伶的飞机场里去了。

    这也相当于默认了。

    白泽立刻严肃正色道:“贝儿同学,我是一名神圣的人民教师,职业道德不允许我接受你的请求,抱歉。”

    这一刻,白泽觉得自己的形象都在闪烁着光芒。

    在面对误入歧途的女学生时,抵抗住了诱惑,并引导她走回正道。

    这是多么伟大、令人尊敬的教师啊!

    贝儿又羞又怒,脸蛋都涨成了红色。

    “我这么做也是为了高考取得好成绩,就算这样,你也不肯帮我吗?”

    白泽刚想再次严词拒绝,可没想到脑海中居然响起了系统的电子音。

    “叮咚,学生贝儿·莉莉丝请求进行高考冲刺补习,作为老师,怎么能拒绝积极学生的请求呢?请帮助学生贝儿·莉莉丝觉醒血统,任务奖励:学生贝儿觉醒后的一项技能或能力。”.

    “系统居然还会主动颁布任务?”白泽惊讶了一下便恢复了平静。

    想来应该是贝儿的话触发了什么条件,才颁布的任务。

    选择权还是白泽的,他可以自由选择接受还是拒绝,反正拒绝也没有惩罚。

    白泽还是一脸正经:“既然你都说了是为了高考,我没理由拒绝一位好学生的请求,我答应你了。”

    躺着就把奖励挣了的好事,傻子才会拒绝!

    不过随后白泽又补充一句:“但我事先说明,我最多能接受昨天的尺度,再进一步都不行。”

    “你放一万个心好了,我对你没兴趣。”

    “你最好是。”

    “那我们现在就开始吧。”

    “这么着急?天都还没黑呢。”

    “早点完事早点回去,要不然我母亲大人会着急的。”

    “行吧。”

    看着心急在前面带路的贝儿,白泽不知道为什么还是有些担忧。

    但只能默默祈祷,希望不会出事。

    两人一前一后仅隔着一人的距离进入教师公寓。

    在看见宿管的身影时,原本还焦急的贝儿也停下来打了个招呼。

    在走上电梯后,白泽有些好奇地问道:“你刚才怎么对宿管这么尊敬。”

    要知道即使是面对教导主任,贝儿都是心高气傲,不把她放在眼底的。

 
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