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开盒饭一看，这简直是雪中送炭。然后等警察上门的时候，所有人都在听韩飞普法，没有违法行为。”
这个反转实在太搞笑了。
【这是普法工作的大成绩啊。】
【有内鬼终止交易。】
【韩老师的普法节目，客观上也构成了包庇。】
韩飞问：“那么张三构不构成犯罪。肯定构成犯罪。”
“因为递纸条的这一行为，他超出了他的职责范围之内，为性工作者通风报信，属于包庇罪。”
“所以，我在这里讲课可以，但是你们不能去做。”
“我可以免除法律责任，你们不能。”
【我当外卖员的决心就这么破灭了。】
【还的是你，韩飞老师。】
【扎心了老铁，我怎么才能像韩老师一样犯法无罪。】
【首先你得成为韩老师。】
很多人对这一点存在了异议，不是很理解这中间的区别。
韩飞又讲了个案例，“我是一个开五金店的老板。有一天张三杀气腾腾的来买刀，我有一种不祥的预感，我看他长得凶神恶煞的感觉不像好人，可是我依然卖了两把刀给他。”
“当天晚上他杀了10个人，其实我主观上已经遇见了张三会犯法，对不对？请问我构不构成犯罪？”
“不构成，因为我的职责是就是卖刀的。”
网友们好像懂了一点。
韩飞要继续说：“那我们换一种说法，有两个人在门口打架，张三一脚把门踹开，从我店里买了一把刀，张三出门就把一个人给捅死了。你们觉得我犯不犯法。”
这个时候大家都发生了分歧。
【不犯法，因为我是卖刀的。】
【犯法，明知道有危险，还提供作案工具。】
【人是张三杀的，张三犯法，和我没关系。】
【楼上的狭隘了，张三是韩老师的，可以无罪释放，犯法的只有你。】
【楼上的，太扎心了，你别告诉他。】
韩飞开始解释了，“这里面有一个微妙的地带，我希望大家不要把简单的事情复杂化了。”
“别人杀人你递刀。你让我说你什么好？”
看到大家都理解了其中的区别，韩飞知道这次科普很有意义。
看到时间还早，韩飞又连接了一位网友。
这次是个女生，看样子还在上大学，“韩老师你好。我是陈雅，你可以叫我小雅。”
“小雅，你好。说说你的故事，看看有什么能帮助到你的。”
陈雅对着韩飞说：“韩老师，我就是想问女孩子学防狼术有用吗？会不会因为对坏人造成伤害而犯罪？”