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尽管不抱有什么希望，罗阳仍然走上前去想要尝试着沟通一下。
你好，这片场地是我们网球系的专用场地。现在我和另一位同学急用它，您和您朋友能否稍等一下其他场地空出来？3号场应该只有半个小时了。
靠近大门的那个男子把球抛起，又攥回了左手。他转过身，先是眯着眼睛扫了一眼罗阳与他身后的兰逸飞，随即不屑地笑道：我说是谁，原来还是你们这帮网球系的小屁孩。
怎么，之前给你们同学的教训还不够？说什么让我去旁边等着......呵呵，如果我要是说不让呢？
你！
罗阳没想到对面这男子竟然真的开口就呛他，一下就瞪起眼。刚想说些什么，却见后面的兰逸飞右手轻轻拍了拍他的肩膀，示意他不要说话，然后越过了他的身位。
听说你信奉‘场地，实力强者得’的观念，对吧？我虽然认为你这么大岁数了搞这么一套真的很幼稚......但是兄弟你做得有点过了，我觉得可能用你的方式击败你，然后让你心甘情愿地让出场地比较好。
那男子皱眉看着兰逸飞：你也是这学校的学生？哼，想找回场子，恐怕你还不够格，我打野球遇到的这种事情比你多多了。也罢，想跟我打，那就遂了你的愿，正好让你们死心。
力量差距在男子对抗中可不是闹着玩的，看你那身板，别是好不容易保下个发球局还疯狂平分吧？那句话怎么说的来着，保发如保胎啊，哈哈哈！
兰逸飞根本不在意男子的嘲讽，摆手示意罗阳去球网的一端当做裁判：我们就采取3盘两胜的标准赛制。
男子一脸不屑：切磋而已，搞得倒还挺正式，希望你不会吞两个蛋&
最关键的是，这是个平击发球，没有太多的侧旋&ash;&ash;如果是带旋转的外角发球，兰逸飞就不能这么轻松地把球挡回去了。
综上所述，兰逸飞在不到一秒的时间里选择了最稳妥，也是自己比较熟练地接发球技巧，不过比赛还在继续。
王杰对自己的这个发球还是比较满意的，一些水平差的很可能会直接接发失误。此时他看到兰逸飞的回球过了网，眼里却是一亮：这是出浅了啊，来得正好！
王杰没有选择用自己的反手位回球，而是向左前方两个大跨步，同时侧身让出了正手位。引拍，瞄准另外一个半场的外角！
一个标准的外角发球撕开角度，然后接一发斜线杀板。
这个球兰逸飞在跑动中，成功用单反的姿势碰到了球，不过在无法控制方向、借力的情况下，自然还是挂网了。
王杰点了点头，心想：发球之后的三板斧，我就问你们这帮学生怎么吃得下？
兰逸飞脸上倒是表情平静，看着刚刚那计发球的落点若有所思。
毕竟还是没交过手的生人，球质超乎了我的意料，一会儿的接发不能见高不见远，这属于给对面下死手的机会。
随着罗阳说出了15-0，两人走向了另外一区的底线，宣告着第二分的开始。
兰逸飞并没有刻意把比赛拖入相持球阶段，伺机施展自己新得到的抢攻技巧。因此在王杰的发球在线的情况下，他的首个发球局保发还是比较顺利的，很快便在小分40-15时，再下一分将局分改为1-0。
不过这一局兰逸飞其实也看出了很多东西。除了对王杰的力量、击球偏好有了大概的了解，他还发现对方的发球似乎属于神经刀类型&ash;&ash;刚刚他得到的唯一一分，便是来源于对面的双误，一发二发竟然连续出界。
有意思......兰逸飞心想。既然到我的发球局了，那么我可以更好地控制每一球的走向，不妨试试进入相持球阶段。
同样没有去追求旋转，兰逸飞选择了平击发
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