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纸上的字在司马徽眼中只能算一般，虽然东方帅在蔡琰督促下经常练习带毛的笔。
但他后世用硬笔习惯了，所以写字的时候总是用力过猛，写出来的字又粗又大，蔡琰用手扶都扶不过来。
无奈之下，一代才女只好根据他的风格，帮他设计了一款黑体书法，特点点是一笔一划又黑又粗。
还别说，东方帅居然练得较为顺手，写出来的字也正好符合武人粗大黑的风格，自成一派。
当然，在文人眼中美感肯定是不够的。
东方帅也无所谓，身边几女喜欢就好。
但这四句话......
司马徽立时瞪大了眼睛，大步上前，一把将墨迹未干的宣纸抓在手中。
人有些颤抖，手有些颤抖，胡须也有些颤抖。
后世因网络发达，信息大爆炸，再惊人的言论都见怪不怪。
所以后世之人没法理解古人看到一篇好文章，听到一段发人深省的话语，所受到刺激的程度。
朝闻道，夕死可矣。
这就是古人。
为天地立心！
为生民立命！
为往圣继绝学！
为万世开太平！
短短四句话，道尽了读书人的终极目标！
这，就是读书人的道！
若能做到以上四点，就算是死，又有何遗憾？
不，这四个目标只怕难以做到，或者说做到其中一个都难！
但，那又如何？
哪怕做不到，只要为了这四个目标去为之努力，为之奋斗，也必定能有所成就！
何况天下读书人千千万，就算一个人做不到，只要大家朝这个目标一起努力，这天下总会变得越来越好，不是吗？
司马徽又不禁想到曾经与荀爽一起看过的徐庶、荀彧等寄来的信，还有荀攸自边关寄回来的信，其中讲述了一些东方帅治理地方，治理边疆的政策。
两人对这些政策无数次的探讨，这些政策与以往历朝历代的政策都有许多不同之处，但却都非常实用，至少冀州、并州、幽州甚至塞外之地，在这些政策的治理下，无不变得逐渐繁荣。
看到眼前这四句，再将东方帅正在做的事一一对应。
他建立的各种政策，让治下都依这些政策来施行。相当于在天下设置条条框框，不就是为天地立心？
经他治理，百姓安居乐业，逐渐摆脱战乱、饥寒之苦，不就是为生民立命？
改进造纸术，发明印刷术，大力推广教育，令越来越多的百姓都买得起书，读得起书，不就是为往圣继绝学？
攘外安内，拒胡虏，平诸侯，息战乱，不就是为万世开太平？
虽然天下还未平，还有许多百姓正在受饥寒之苦，开民智之路任重而道远，但丞相不正在朝这条路上努力去做吗？
咱看到这四句话都感觉肃然起敬，而丞相却已经在为之而付诸行动了。
枉我学富五车......惭愧呀！
“丞相真乃百年难出之奇才，或可比肩兴周八百年之姜子牙，旺汉四百年之张子房，实乃大汉之幸，大汉百姓之福！”
司马徽喃喃自语了几句，随后小心翼翼的将纸递给陈群。
“将这幅字裱起来，挂在正堂孔圣人之侧。另寻一块大石，将这四句话刻在石头上，立于书院门口，以为颖川书院之校训！”
“是！”陈群及一众教习同样被这四行字所震惊，哪怕对东方帅所不喜之人，也因这四句话对他有所改观。
读书人，也是有追求的！
“先生，能给我们看看丞相写了什么吗？”庞统不知知道东方帅写了些什么，居然令他所仰慕的司马徽及几位先生有如此大的反应，大感好奇。
虽然知道字裱好后也能
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