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-1，+∞），且f“（x）=1/（1+x）-1=-x（1+x），由f“（x）＞0得-1＜x＜0，f（x）的单调递增区间为（-1，0）；由f“（x）＜0得x＞0，f（x）的单调递增区间为（-1，0）。（2）.......”
这最后一题的解答一气呵成，甚至于在解题时徐征脑海中智慧火花闪现，已经产生了第二种解法，唰唰唰地写着第二种解题步骤。
全班，静悄悄地，目瞪口呆地被徐征这一操作给惊呆了。
他们没有想到，徐征竟然真的将题目给解开了。
可是.......为何模拟考的时候，徐征却只考了135分？最后一题也没能解答出来？
林雅莲此时也愕然地看着解题的徐征。
“竟然还有第二种解法......”要知道这张卷子还是颇具难度的，她也做了一遍，结果最后一题第二小问没能完全解答出来，差不多可得到145分。
可是现在徐征不但解答出来了，还写了第二种解题办法。
“好了，林老师，我已经答完了。”徐征说道，“老师消消气，小师弟或者小师妹最重要，刚才我在想题走神，是我的错，我检讨。”
原本震惊于徐征解题的同学们，都被徐征这话给逗笑了。
他们平常的饭后谈资，就是聊着林老师坏的是男孩还是女孩。
林老师没好气地说道：“就你皮，有本事今年数学竞赛拿个二等奖回来！”
然后就让徐征下去，林老师说道：“各位同学，这最后一道题的解答，正如徐征同学所解答这般......”
数学竞赛？
徐征有些失神地回到自己座位，开始发愣，一幕幕信息出现在脑海中，徐征脸上露出复杂之色。