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前人踩出了的一条清晰的路。这门科学，不过就是要去学习社
会环境和社会分工，要保障钉接出来的这个庞大的机器如何顺利运转。
最难的竟然是那些螺丝钉。
那是萧枣百思不得其解的谜题，人的心理，人的情绪，谎言与假笑、生疏与客套，人在什么时候
想要亲密又在什么时候分开，同情到底是一种什么情绪，诗人如何能将万万千千的情绪浓缩为十
字一句话，这十字一句话又如何能引起千千万万人的共鸣和理解……她读不懂，这些问题对她来
说真的好难啊。
“好难啊。”
陆无珍见她那总是无所谓的平放在眉骨上的两只眉毛微微皱起，忍不住笑意：“好难，就去学
啊。”
萧枣一头雾水地看向老师。
“学习是人的本能，学习就是为了找到答案啊。”陆无珍揉揉学生的肩头，“因为不知道为了什
么——不论是学习也好，生命的意义也好，有太多问题都是未解之谜，尤其是关于你自己的答
案。正是因为不知道，才要去找答案啊，这不就是学习吗？只是，的确学习是枯燥的，学习的过
程中精神不可能始终如一，必须要克服惰性。”
“陆老师，我认为趋利避害是人的本能，人天生就爱享乐。”
“嗯。”
上课铃声此时响起打断了萧枣的话，其他班主任总有把学生留着不让回去上课的习惯，不管接下
来是正科还是副科，陆无珍没有这个习惯，她眼神询问萧枣是否需要回去，但后者根本没有理解
到，继续说：“我认为人天生就爱享乐，但如果有人说他更喜欢工作，我不奇怪，因为事实上工
作于他就是享乐。就像举个不恰当的比喻，多数人是吃不来鸡屁股的，但是对于喜欢吃鸡屁股的
人，鸡屁股就是美味。”
这个比喻让临走前的化学老师忍不住哈哈大笑，要不是得上课，他还真想多偷听这师生二人的对
话呢。