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一门心理课，一大周两节课，美吧
或是因为自己正在接受治疗的关系，我对心理两个字有点敏感。
几乎是在冯雪给同桌说完的一瞬间，我便开口问道：老师是谁？
问完之后我一愣，整个人身子颤了颤接着说：没事，我听错了。
冯雪和同桌都是满眼诧异，她们从来没见过我主动和别人说话，总是低着头在做自己的事情。
这么多年同时学习生活，我身上的很多事情基本上大家都是知道的。
冯雪只是觉得我很受伤，所以将自己封闭起来，但她不是心理医生，也无能为力，只能在我每一次回应之际都认真对待。
顿了顿她才似笑非笑的看着面前已经垂下脑袋的人，觉得有些尴尬。
啊，这我不知道，还没有通知，只是听老师说了一下。
我闻声点了点头，没有再说话，但又下意识摇了摇头，用橡皮擦掉人物的一只眼睛，手里的笔再次转个不停。
冯雪和同桌相视一眼，都深吸一口气，毕竟我的沉默，很有可能便是一整个学期，也因此，我的同桌，永远是空位。
老师走到教室，冷脸看着教室的一群人，夹着鼻梁的眼睛散着寒光。
班里的学生在一分钟内坐好，她这才淡定站在讲桌之前。
我亦是停下手中动作，但仍是戴着帽子脑袋被一堆书挡了个严实。
第一次感受到这样严肃的气息，我仍是有些不自在。
上面的让你一股视线在整个教室扫雷般扫了一圈，看着坐在最后三排还有眼前埋头俯首的几人，只觉得眉心一阵发烫。
班里沉寂钟，忽然被一阵敲门声打断。
所有人的视线都朝着门口看去，眼中带着光，一片松了口气的声音在教室里如一道浪缓缓升起又悄然降下
进&ash;&ash;
我看着她没看门外，眼神仍是放在面前这一群即将伴她三年的人身上。
我看到推门进来的人，面无表情，少年也像是刚推开门便感受到一片视线一股脑砸在他身上，不过上学多年来他习惯了这些视线，便也没什么不习惯的。
眼神扫了一圈，便看着站在讲台上的人躬身笑道：老师好，我是肖暮寒，来报到。
老师淡定颔首，审视的目光从上到下给肖暮寒做了个独属老师的检测。
察觉到这种现象，想到我当时只是在师傅的教导下学习，如今这种陌生的状况倒是不免让人惊讶。
继而才看着全班人开口介绍：这是肖暮寒，从今天开始，和大家一起学习生活。
说罢转身看着肖暮寒：行了，你自我介绍一下。