返回

大明:开局十万岳家军

首页
关灯
护眼
字体:
第259章 推广新官话,改革官制(1/2)
   存书签 书架管理 返回目录
    阅读提示:为防止内容获取不全,请勿使用浏览器阅读模式。

    普适性通用官话读音,简称普通话!

    这也是朱慈烺,给内阁定下来的读音方案。

    包括《大明字典》,都是朱慈烺结合后世自己学到的东西,挪用到了这里。

    《大明字典》中,一些字形复杂、难写的字,也替换成了简体字。

    就连注音字母,也已经用上了。

    普通话、简体字、注音字母。

    这也是朱慈烺挪用到这里的新成果!

    书同文、语同音!

    这是必须要推广下去的政策!

    这也是,保证大明帝国的重要举措。

    因此,朱慈烺格外上心。

    望着李岩,朱慈烺吩咐道:“《大明字典》,以及新官话,已经制定完毕了。

    各地的学堂,也已经建的差不多了。

    接下来,就要在各地学堂之中,推行《大明字典》以及新官话的内容。

    这件事情,非常重要!

    只有保证各地书同文、语同音,才能形成紧密的纽带。

    将彼此,联系在一起。

    李岩,这件事情,就拜托给你了!”

    “陛下放心!”

    李岩连忙抱拳,道:“臣一定不负重托!”

    他是聪明人。

    先前粗略一看,他也看到了《大明字典》中的好处。

    尤其是一些字形的改革,便于书写。

    再加上注音字母,便于幼童读书识字。

    其中的好处,不言而喻。

    因此,李岩非常爽快地应承下来了。

    “李岩,”

    朱慈烺继续叮嘱道:“这是一件极其重要的事情!

    朕知道,这不是一朝一夕就能完成的。

    因此,需要你下大力气、花大功夫,去完成!

    各地的童生、秀才,识字之人,非常多。

    要想彻底推行《大明字典》,推行新官话,就需要一支庞大的教员队伍。

    俗话说,工欲善其事,必先利其器!

    教员队伍的培养,也要早一点着手。

    我们可以先成立师范学堂,招收童生、秀才、识字之人入学,培养教员、教师。

    学为人师,行为世范!

    等到第一期、第二期、第三期,

    乃至无数期新式教员、教师,学成之后,各地的学堂教学任务,也便容易许多!

    到时候,不单单是我中原各省需要。

    包括辽东、漠北、朝鲜、大员、南洋、东瀛、倭奴等省,

    乃至于以后我大明打下来的其他省份、藩属国,

    都需要能够教导《大明字典》、新官话的教员、教师。

    因此,这件事情需要你用心去做!”

    陛下的一席话,也让李岩感受到了其中的重视程度。

    当即,李岩重重地点了点头,道:“陛下放心,臣谨记于心!”

    “俗话说,名不正,则言不顺。”

    朱慈烺深吸一口气,道:“你现在,无官无职,行事也多有不便。

    这种局面,要改变!

    朕打算,将推行学堂、推行新官话,监督学业、监督新科举一事,合并在一起。

    成立一个新机构,专门总揽其责!

    定名为学部,职同六部!

    朕,任命你为学部尚书!

    专管学部一应事务!”

    “这……”

    李岩一愣,当即立刻起身,抱拳道:“臣,多谢陛下!”

    学部!

    这是一个新机构!

    而且,是与六部并行的新机构!

    这也是朱慈烺最近这段时间,在构思的事情。

    随着大明朝各项工业、商业、新政策的实施推行,若是继续保持六部制度,则权利
本章未完,请点击下一页继续阅读》》
上一章 目录 下一页