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支教被告:记忆曝光的我感动全国

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第二百五十七章 群情激奋(2/2)
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到了有教无类,因材施教。他从来没有强制要求学生们做过什么,一直以来都是他,在无条件的支持孩子们的梦想。他用自己的一双手,托举出了无数成功的孩子。”

    “或者,就现在我国的教育体系而言,林长书的所作所为,看起来会很荒唐,他这么做,会让很大一部分学生,没法通过最后的高考……可是,难道林长书做的就是错的吗?从结果来看,林长书的教育方式,很成功,他的学生一个比一个优秀,这就是对那些,否定他,看不起他的人的,最好的回击。”

    其中一位观众情绪激动的说道。

    “曾经,我也是一名人民教师,学校给我们的任务,就是让我们无条件的去提高升学率,一切都要为了升学率服务。”

    “至于孩子们的梦想,在学校高层看来,那就是无关紧要的东西。”

    “曾经有个学生告诉我,他想当宇航员,我也很想去支持他,可是一想到学校给顶下的目标,我却不得不告诉他,不要去胡思乱想,想那些乱七八糟的事情,只会耽误学习的时间,现在的你,好好学习才是正道。”

    “结果,你们知道,那个孩子他说了什么吗?”

    那个人顿了一下,然后继续说道。

    “他问我,老师,难道成为宇航员,也是乱七八糟,不务正业的事情吗?这种事情,不应该是为国争光,令人骄傲的事情吗?”

    “我应该怎么回答他?这叫我怎么说?”

    “就算这个孩子,不想成为宇航员,未来他想做别的行业。可是,梦想这东西,难道也应该分出个三六九等,分出个高低贵贱吗?”

    “不是所有的孩子都适合去学习的,可是,现存的教育体系就是这样,你不去学习,哪怕有再好的天赋,都是死路一条。别忘了,我们也是从小过来的,难道你们小时候,就没有幻想过成为科学家,成为大明星这样的事情吗?可现在,为了生活,我们不得不向现实低头。”

    “没办法,你不去学习,这个社会就不认可你,也不会接纳你。”

    “请问,在座的各位,你们有谁还记得自己小时候的梦想吗?”
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