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三国瑯琊王

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第一百三十二章 瑯琊学院(3/4)
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带来的这一批学子,多达数百人,但刘容对这批学子的期望值并不是太高,因为他们的思维已经定势,刘容很难再对他们进行挖掘改造。但是,正巧刘容不久便需要一批足可以担当一县官吏的人才,这部份人的现有才学,基本上勉强够用了。

    刘容并不担心这些郑玄的弟子不为自己所用。

    因为这个大汉时期,是没有科举制度的,学子学习学问,也只是学,他们并不能直接通过考试而入仕为官。读书光宗耀祖、读书是寒门子弟唯一出路、万般皆下品唯有读书高……这些,在这大汉时候是没有这样的概念的。读书人读书,更多的是为了明理知义,为了提升自我价值,为了修身养性,为了完善自我品格。

    世人其实都知道读书好,但是却很难通过读书获得入仕为官的机会。当然,读书的话,却也是一般寒门学子的唯一机会。

    因为如果学子们想要通过读书入仕为官的话,那么在学好学问的同时,有两个途径可入仕为官。一是察举制,另一个是征僻制。

    察举嘛,就是举荐了,这就得要认识人,结交好地方名望或是贵族、官员。由地方推举入仕。

    而征僻的话,就得靠学子个人自己,尽情的去展现自己的才华,打响了自身的名气知名度,获得官府官员或朝廷的赏识,直接征僻为官。好比现在的郑玄,就是被何进直接征僻为官。

    又好比现在开阳城的诸葛珪、诸葛玄、颜斐、颜钦、王林等等,他们也都算是受刘容这个地方王爷征僻为官。

    又有历史上的诸葛亮,他就是依靠扬名,人没有出山却有了卧龙之名。引得刘备三顾茅庐。

    这里的举荐,一般来说,是由郡级官府举荐,此类称为孝廉,由州府举荐的人才称为秀才。没错,大汉时便已经有秀才之称了,但并非后世唐宋明清时期的秀才。

    当然,科举制度其实在这大汉已经萌芽了。

    主要是为了举荐的关系,一般的官员,他们并不知道地方有什么的人才可向朝廷举荐的。尤其是更多的学子在求学期间,他们并不懂得结交权贵,更不懂得如何扬名。如此,一般人如何得知民间有什么的人才呢?

    于是,就有了一个类似于考试的考察制度。这也等于是后来的科举考试制度的前身了。

    一般县中的读书人,是可以由乡间的名望推举到县,由县官进行考察,这就是考察读书人的才学了,也就相当于考试。但这个考试,主要是由官府负责考问,然后或出题让学子笔试。

    笔试不一定常有,也是由地方县官自行制定的。远没有后来的科举制度中的科举考试那么的认真严格严肃。

    真正有才学的,获得了赏识,就会被推荐给朝廷官府。就算不被举荐上去,也都可以获得一个差事,可在县中做一个官吏等等。这也包括了做一些官员的客卿、幕僚等等,有了机会,便可以正式的入仕为官。

    这些就是大汉对于人才的使用制度。

    实际上,大部份有真才实学的人才,因为不懂结交名望,不懂为自己扬名而一生不获得朝廷官府任用的。

    说白了,一般的普通人,想要出仕为官,那基本上是不太可能的。所以,大汉的朝廷官府的官员,大多都是彼此间有着千丝万缕关系的。你捧我我捧你,互相吹牛逼,一起当官互相扶持。

    好比袁氏一门四世三公,门生故吏遍天下,就是这么得来的,那些门生故吏不是得到袁家的推荐而为官,这推举的多了,袁氏一门的势力就大了。

    郑玄被打为清流党派,被禁锢,不得出仕,那么跟着他学习的学子,也可说是清流党派,他们也都是出仕无门。

    那怕现在已经解除党锢了,可郑玄本身无心出仕,因而也没法举荐自己的弟子出仕。

    在这样的情况之下,刘容征僻他们为自己办事,出仕为官,刘容相信
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