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）班这个大家庭的温暖。”
张小雷扭头看眼后排的谷振邦，眼里满是赞许，笑道：
“这力就不用出了，我倡议大家捐款给向阳同学，好度过难关。”
蓝梓芩连忙附和起来：
“我觉得小雷同学这个倡议不错，希望同学们伸出援助之手。”
教室上空即刻响起一片嗡嗡声，大家交头接耳地讨论起来了。
不等大家做出决定，郤向阳赶紧站起身，满怀感激之情地说：
“谢谢班长，谢谢大家的好意！不过，这捐款万万不可，就算大家出于好意，我也不会接受，真的。”
谢小丽了解同桌，就算饿死也不会接受别人的施舍，倘若同学们硬要这么做，只会让他更难堪。因此，她直截了当地说：
“同学们，向阳同学的脾气你们是了解的，他不会轻易接受别人的帮助，特别是在金钱方面。如果大家坚持捐款，只会让向阳同学难堪，只会伤害他的自尊心。”
谷振邦诚心说道：
“向阳同学，我们是真心要帮你的，你就接受吧。”
郤向阳含笑地看了看谷振邦，由衷地说：
“振邦同学，我知道你是真心的，也知道大家是出于好心，可我不能接受，一来我现在不需要钱，二来大多数同学家里也并不富裕。”
蓝梓芩也了解郤向阳，知道他不会接受同学们的好意，笑着说：
“既然向阳同学不愿意接受同学们捐款，我看就算了吧。我想，只要大家有这份真心，同时发自内心地亲自向阳同学就够了。”
班长都发话了，同学们也就不再坚持了。
郤向阳再次向同学们表达了自己的感激之情，然后才坐了下来。
这时，班主任梅老师手里捧着厚厚一沓表走了进来。
教室里立马静了下来。
梅老师站在讲台上，面带笑容向同学们说起文理分科的事。
按照惯例，高一下学期期中考试后，学生就可以申报文科理科，等期末考试成绩出来后正式分科分班。
至于学文还是学理，班主任充分尊重学生的意愿，同时予以适度的引导，好让学生充分发挥自己的优势，在高考中取得更好的成绩。.
讲完后，梅老师把分好的申报表发给第一排的同学，吩咐他们往后传给其他同学。
等每位同学都拿到了表，梅老师再次强调同学们要根据自身的成绩和兴趣来申报，不要跟风，更不要仅凭兴趣而不顾成绩。
说完，梅老师就离开讲台，朝教室门口走去。