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放在空间，粮食不会少一粒也不会变质。
如果按照常人的储存方法，就需要防止老鼠偷吃，要防潮防变质，还有防会在粮食里生长的虫子。
如果一不小心保存不当，那么接下来的时间可能会面临粮食危机。
在森林里生活就会这样，虽然一直在储存食物和木柴，却永远没有一劳永逸的时候。
于是今后她就要考虑在没有空间的情况下，孩子以后如何独自生存，而大人的言行就是孩子最好的老师。
还有什么比自己亲自带来的经验更能让孩子牢记呢？想到这里，文浅又开始给自己写教导计划。
并不是说要给长大后的孩子开课，而是从小随时随地的告诉她能见到的东西和相关知识。
就这些她还要边学边教，因为之前很多事情都因空间而略过了，今后的日子里她就要捡起来。
这个冬天她在家附近猎貂，收获虽然比小屋少，但是比自己预想中的要好不少。
她每次就出去一个方向，走出一条固定的路，快去快回，到家先在暖炉边上烤暖自己再靠近小孩。
偶尔会在户外的时候听到小孩的哭声，然后中途回来查看情况。
因为没有在小屋之间穿梭，所以她觉得今年冬天的行走步数大幅减少。
虽然在冬季捕猎上减少时间，但是她并没有清闲下来，很多时间都花在孩子或者和孩子相关的事情上。
这个冬季并没有比以前轻松，但是她却对自己的未来有了更加清晰的计划。
原本是已经在养老状态的，现在突然像是被返聘的退休职工那样，以前虽然也有要计划做的事情，但是完不成也没什么。
现在的话就会尽力往好的地方走，这样会给小孩一个好的基础。
虽然现在没有所谓的教育、医疗和房价的压力，可她还是希望自己的孩子能有点积蓄，当做她之后生存的缓冲。
可能等到孩子长大，大环境有变化，她如果离开森林向南走，最起码自己还能给她存路费。
未来的事情，文浅也没办法预测，她对自己的归宿很清楚，却无法想象孩子的未来。
只能按照现有的环境向前延伸，教她自己会的一切。
或许有一天，看着对方长大远去的背影，自己也能体会到当初爷爷奶奶看着自己背影的心情。