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老教授看到学生们求知的目光，顿时觉得欣慰，解释道，
“四色定理是世界近代三大数学难题之一，其证明难度足以媲美费马大定理，迄今为止，尚无人能从理论上证明四色定理...”
他越说越兴奋的样子，“四色猜想实际上就是说，在平面上不存在5个及以上的两两相邻区域...”
因为老教授没有发话，所以姜一诺没有自作主张走下去，站在台上，有点尴尬。
对方不发话，该不会是想...
让她来证明什么四色猜想吧？？！
这个问题她可不会，连是什么东西都不清楚。
哦，差点忘了，她还可以开挂，【0123，给我兑换数学精通技能。】
0123：【兑换成功，扣除20点数，当前剩余点数：80。】
随着这一声扣除成功的提示，姜一诺感觉顿时茅塞顿开，
一时间，她不仅想通了之前不懂的问题，连四色猜想的全面知识都纷纷涌入脑海里，
证明此问题有两个重要的概念，
第一个概念是“构形”，第二个概念是“可约”性。
有了外挂，姜一诺不再傻兮兮的站在讲台上，
拿起一支粉笔，在黑板上刷刷的写着，
☆五构形，※c被e分隔、相邻、c不相邻，△根据归纳假设，□四色定理成立，⊙不妨视，-1着色1或着色是1...
证:1≤n≤15时已公认□.
假设15≤n≤k时□;
n=k+1时，令为构形国，分类论证如下：
写到这里的时候，她在一旁画了几张图示意，
二构形
图8-11，视为e，则n=k.△，□，⊙e-1-2.把换成色3，□.
...
十分钟之后，
一旁的老教授，还在自豪的讲着自己的理解，
然后，他发现同学们的目光，又不在他的身上了，
转头看去，黑板上早已是密密麻麻的一片，
他点的这个学生，居然是在证明四色猜想！
“叮铃铃...”下课铃声响起，
黑板上也快写不下了，姜一诺放下笔，向后一看，
只见所有的人都把她看着，一副惊奇的模样，教室里安静一片。
闻道有先后，术业有专攻，
计算机专业的同学们，虽然看不懂她在写什么，但是仍然觉得很厉害的样子。
一时间姜一诺产生了自我怀疑，难道还没下课，是她的耳朵出了问题吗？
可是走廊外面是闹哄哄的，看起来像是下课的样子，
抬头看了看墙边上挂着的时钟，没错啊，确实是下课了。
姜一诺想离开了，可老教授却是一眨不眨的看着她，十分期待的样子，
就仿佛是在说，你快写啊，你怎么不写了，你快继续写啊，我等着看呢...
姜一诺委婉地提醒道，“老师，好像是下课了吧？”
“啊对对对，是下课了，”
老教授并没有回头，只是向外挥了挥手，“同学们，下课了，你们快走吧。”
这个毕竟是数学题，学生们并非是这个专业的，
教室里面的人，陆陆续续全都离开了。
没到五分钟，教室里面只剩下姜一诺和老教授两人了。
姜一诺试探性开口，“老师，这个黑板写不下了，要不...”
下次再继续这几个字还没说出口。
老教授急忙接过话，一副生怕她跑了的样子，“对对对，你在这里等等...我让同学们再搬几块黑板来。”
“不，不用了，”
姜一诺并不想“加班”，急忙出声阻止道，“老
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