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样的。
每一次想要看到那扇门的背后究竟是什么时，自己就会从梦中醒来，到底是门的那边不想让自己看到，还是自己不想看到门的那边，木辰不得而知。
他从床上坐了起来，然后从床上下来，去了一趟厕所。
宿舍的阳台外也全部都是被用铁板封闭住，所以木辰也不知道现在究竟是白天还是晚上，在这里的学生似乎都有自己的生物钟，知道什么时候该休息什么时候该起床。
上完厕所后，木辰回到了自己床铺上，脑海中将梦境带来的影响飞快消除，思绪转入了在这里的所见所闻。
这一天的遭遇说离奇也离奇，说正常也正常，初看之下封闭的教学楼和各种诡异的细节都让人感觉奇怪，但是作为高中的生活似乎本身并没有受到太大的影响。
在木辰看来这就像是被剥夺了娱乐后的学习生活。
一切都是以学习为主，没有别的事情，八卦聊天都不怎么存在，学生们像是某台机器的齿轮一样，专一而又长久地做自己该做的事。
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这当然是老师和学生喜欢的状态，可问题是，能做到这一点的人很少，更不要说人类本身就不可能一直枯燥无味地做一件事。
刺激才是人类一直所追求的东西，只有不断变化才能对人类有好处，这是从人类这个物种从直立行走开始就一直处于的状态，不断改变自身，适应环境，应对外界的挑战，这才是能让人进步的真正原因。
可是在这里，尽管被冠以学习之名，木辰看到的也只是麻木学习，毫无变化，死气一片的环境。
也许这样的环境能让这些学生获得公式化的知识，但是对于这里学生本身来说，这真的有用吗。
要知道在这里的学生，个个可都是外面公认的学霸，他们本来就掌握有超越一般人的知识。
木辰不知道这里的希望之峰高中究竟想要做什么，要是他们故意这样做，所图的又是什么。
更重要的是，木辰从醒来到现在，都没有看到最重要的东西。
那就是时钟！
所有关于时间上的认知，都是从上课铃和下课铃来判断的，上午四节课，下午四节课，中午两小时进食休息时间，这些都是通过铃声来判断。
最后一节课结束后，再到第二天，就是从第二天的起床铃开始。
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从头到尾，都没有时钟来确定时间。
这种感觉让木辰很不好，要知道缺少了时间实质性的确认，那就说明很多事情都有着不少的变数。
比如说，现在真的是晚上吗？
他们每节课上课时间是传统的四十五分钟吗，还是说只有三十分钟，还是说一个小时？
没有一个指示能确认这些。
越了解这里，木辰就能感到越加的细思极恐。qs
他其实很想暴力将这些封禁了建筑的铁板木板破坏掉，但是在这样一个环境中，他所要做的事情势必很引起巨大的声响。
如果不能在吸引老师学生之前将其破坏掉，他很可能会面临一个尴尬的局面。
木辰暂时不想打草惊蛇，这里的学生老师看起来对自己毫无威胁，然而游戏之前已经明确说明了自己的死亡次数上限。
这也就表明起码在规则的眼中，这里是很容易死亡的游戏。
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所有表面的东西都不可以相信，木辰决定暂时按兵不动，先将条件集齐再说。
其他人应该也是被送到了这个地方，虽然人数不少，但是要想寻找起来也不会多么困难。
毕竟对于这些人来说，这个地方可没法将
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