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现在整个教室，就只剩下我和五个学生。
大家都很安静，一时半会也找不到话讲。
他们也不打算理我，我随便找了个凳子坐下来，掏出手机，给小王老师发消息。
学生见我开始玩手机，也继续把电脑打开，开始打游戏。
我们双方都非常的安静。
只听见键盘哒哒哒的声音。
“呼叫小王！下课没有？”
“下课了，你去哪里了？你咋不在办公室？”
“我在实训楼306……”
“你去实训楼干嘛？”
“钟老师带我来守竞赛……”
“同情……你好惨！狗头表情.jpg”
“来来来，我们继续来八卦，为啥王芳芳迟到，张主任这么大火气？”
小王老师正在输入……
“王芳芳老师去年结婚了，然后找个了人结婚，今年生了个大胖小子，超级可爱！”
“说重点……”
“王芳芳的儿子是个半妖，我发现张主任特别讨厌半妖。她好像对半妖有偏见。”
我立马打字问道：“你怎么看出来的？”
“哎呀，不说了，我要去上课了，待会儿食堂再聊。”
然后人就消失了，算了，待会儿去食堂再聊。
我放下手机，那几个学生打游戏打得正酣，完全没有人注意到我。
我双手插兜，挪到他们后面，看他们打游戏，这技术也太菜了吧！
忍不住出口说道：“你们这个技术玩什么游戏哦？！”..
五个人依旧没有理我，自己打自己的游戏，完全不给我这个当老师的人面子，到现在都没有喊过一声“老师好”。
算了，一想到我确实教不了他们什么，我也就释然了，不跟这些小兔崽子们计较。
不理我是吧？！
我伸出手，悄悄地把最近刚学的倒霉符给他们五个人一人画了一个，叫你们不尊重老师！
我今天就要让你们知道知道，不尊重老师是要倒霉的！
哼！
我施施然走出教室。
然后就听见了里面开始闹了起来：“你怎么打的啊？五个人杀一个人，都能团灭！技术不好就不要玩游戏嘛！”
“你好意思说我，我就一个辅助，你一个打野的，经济那么高，你出去就被人切了，你好意思说我！”
里面互相指责起来！
幸运符的作用，我倒是没有感受到特别明显。
倒霉符的作用，就看看这五个人能不能感受到了，不过这个符咒的时间比较短，只有24小时的时间。
当我走到学校食堂的时候，下课铃刚刚响起。
我在“食堂干饭四人组”的群里，发了个消息：“我已经到达指定作战目标地点。”
我去食堂窗口看了一圈，然后又在群里发道：“今日作战粮有糖醋小排，鱼香肉丝、碳烤五花肉、干锅花菜、泡椒凤爪、香菇炒小白菜，甜品有杨枝甘露、椰奶冻……”
小杨老师回复：“都来一份！”
小王老师：“+1”
小铃铛老师：“+1”
我跑去打完饭菜，刚摆好在桌子上，他们三位就抱着教案教材来了，看样子应该是没有回办公室。
小铃铛老师人狠话不多，坐下就开始直接干饭。
小王老师和小杨老师也是，直接就开始吃饭，看样子上课是真的耗费体力啊！
不像我在竞赛那边守学生，一点体力都没有消耗到，也就是画了五张倒霉符出去！
突然有学生在旁边桌子上落座：“你看到了吗？刚刚哪个是哪个班的学生，那么倒霉，走到平地上都能摔跤，好可惜，刚打的饭菜全部摔出去了……”
另外一个
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