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是直接写例题，写解题步骤，解答案。
这让江枫感觉很失望。
失去了一次和杨凡k的机会。
他举起手，王大为看着他，“江同学，有什么事吗？”
“王老师，我觉得你之前上课的方式挺好的，为什么突然就变了？讲的节奏变得这么慢，是怀疑我们听不懂吗？未免太小看我们了。”
江枫义正言辞地说道。
杨凡这次并没有附和，他隐约察觉到了班里气氛不对劲。
要是换做以前的自己，学渣一枚，听到江枫这么说，肯定会在心里暗骂他逼王。
不过现在的自己，完全能够理解江枫的心情。
“江同学，你要是觉得我们王老师上得不够好，你大可以去火箭班，蒋老师上得可好了。”
田小七用阴阳师的口吻说道。
王大为咳嗽一声，正准备解释的话卡在喉咙里。
“我们觉得王老师上得很好，这样我们才听得懂，你不愿意听就别听。”
刘敏说道。
“没错，王老师以前也一直是这么上课的。”
郭双附和。
随即更多的同学站出来，夸赞王大为。
王大为顿时老脸一红。
想不到班里的同学们这么推崇自己。
他咳嗽了两声，压下了周围议论的声音，看着江枫道，
“孩子，一个木桶能接多少水，取决于它的短板，而不在于长板，我们必须一视同仁，让大家都听得懂。”
“王老师，首先，一个合格的木桶周围应该每一块木板都是等长的，不存在长板和短板。
其次，确实是我太天真了，没有意识到这个班绝大部分人都是学渣，老师你要照顾学渣而忽略好学生的感受，我也没办法。”
江枫一本正经地嘲讽9班。
全班都沸腾了。
“卧槽，本来觉得碧莲都够讨打了，竟然来了个更欠揍的，别拦我，我要去揍他。”
“别激动，打人是不对的，我们是精英，我们是文明人。”
“学渣怎么了？学渣吃你家大米了？你这是歧视。”
“成绩好就是好学生吗？肤浅！”
“没错没错，***！”
一时之间，征讨声不断。
田小七也没想到，自己都还没有出手，江枫就这么能拉仇恨，这妥妥的坦克本质啊。
杨凡也没有想到，竟然遇到了一个比自己还能拉仇恨的家伙，这家伙可惜是没有系统，否则成就绝对不止这一点。
王大为也没想到，江枫把自己和班里的同学都怼了，这是杠精吗？
“安静。”
王大为挥了挥手，示意全部肃静。
等到足够安静，他才开口，
“江枫同学，木桶只是个比喻，你说全班大部分同学都是学渣就不对了，这是人身攻击。”
“人身攻击，是指公然使用暴力侮辱他人人格或捏造并散布某种虚构的事实或以其他方法破坏他人名誉的行为。人身攻击主要是对他人良好名誉和人格尊严的侵害，使被攻击人遭受心理或精神上的压力和痛苦。我说的是实话，不存在人身攻击。”
江枫再次怼了王大为。
王大为掉汗，怎么感觉这个学霸也有点问题？而且问题还不比杨凡和姜小玥小。
难道这就是学霸的共性？优点越大，缺点越明显？