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，并且我个人再给你添加一成。”宗老师道。
“我继续追加！”杨老师坚定的道。
“杨书痴，你是不是今天非要和我抢学生。”宗老师愤怒的看着杨老师，咬牙切齿的道。
“什么抢你的学生，他本来就是我的学生，是你抢我的学生。”
“卓越，只要你成为我的学生，什么条件都可以答应你。”宗老师气愤的看一眼杨老师，之后又看向卓越。
“卓越，在我这里也一样，你考研到我的名下，任何条件都可以提。”杨老师道。
卓越有些头疼，现在不是钱的事情了，而是这两人谁都不能得罪，答应一方，就会得罪另一方。
“老师，这事我一时间没法给你们答复，我今天来主要是问NLPDE的问题。”
两人对视一眼，冷哼一声，看样子两人一时间是无法决出胜负了，既然如此就先放着吧！
宗老师道：“那就先解答你的问题吧！”
他想的是，他要通过解决卓越的问题，让卓越知道自己对他的重要性，并让卓越发现数学的魅力。
“好，就先解答你的问题，这问题我也有研究，我可以给你提供一些帮助。”杨老师道。
他和宗老师的想法也是类似的，让卓越知道自己对他的重要性，让卓越知道物理的魅力。
而且，他还有一个优势，卓越本来就是学物理的，他应该是喜欢物理比数学多一些。
“卓越，你坐！”杨老师指着面前的椅子，然后自己坐下，拿起杯子喝口水，宗老师也是如此。
两人吵的口都干了，喝完水后，杨老师道：“你把你的问题说出来吧！”
卓越坐下后，道：“好的，老师。”
“我们已知NLPDE有五种解题方法，我想寻找出一种新的解题方法。”
“你自己有什么思路吗？”宗老师问道。
“我从Ji椭圆函数法上发现Ji椭圆函数法和非线性波动方程精确解的方法，发现一种新的方程，我称它为Ji椭圆函数展开法。”
这还要感谢宗老师，要不是昨天下午在研三教室被宗老师拉上讲台做题目，他也不会发现Ji椭圆函数法竟然和非线性波动方程精确解的方法可以结合到一起。
“我能将方程写出来吗？”
“可以！”杨老师道。
办公室中的纸笔很多，卓越随手就找到。
“它的公式是这样的。”
【考虑非线性波方程
N(u，u，uₓ，uᵤ，uₓₓ，……)=0.（是下标）
作波动变换
u=u(ζ)，ζ=k(x).
其中k和x分别为波动和波速.
Q(u，u““，u““““，……)=0.
……
dudζ=n∑(j=1)[(j-1)aj+jj-jajsnζ]sn²j-2ζdnζ
其中dudζ的最高阶数为
O(dudζ)=n+1.】
两人看完卓越写的公式后，宗老师指着公式中的其中一部分道：“这里是将Ji椭圆正弦函数、Ji椭圆余弦函数和第三种Ji椭圆函数结合到一起的吗？”
“是的，老师，我是将²ζ=1-sn²ζ和dn²ζ=1-sn²ζ结合到一起。”
【将0)设置为模块，且dζsnζ=ζ，ddζζ=snζdnζ，ddζdnζ=-snζζ.
因此，du.dζ=n∑(j-1)[(j-1)aj+jjζ-jajsnζ]sn^(2j-2)ζdnζ.
其实dudζ的最高阶数为O(dudζ)=n+1.】
“如果将4式中加入n呢！”杨老师道。
“4式中加入n。”卓越在
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