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先教她们日常频繁用到字、词、句，她们本身知道什么意思，也知道读音，只需要把读音和字形结合起来，就更容易记住。
比如她们自己的名字，还有泽兰今日说的话：“格格起床了吗”“要不要提膳”等。
这些话日常颠来倒去说的话，她们只是不知道长什么样，怎么写而已。
至于写字，让她们从描红开始，慢慢来吧，一口也吃不成个大胖子。
写好几张纸，泽兰她们也回来了。
舒瑶觉得，小五也是琼华院的人，要教就一起教了，识字通理总没坏处。
让泽兰把小五也叫来。
看着站在面前的三个人，都才十几岁，泽兰最大十五岁，冬青十四，凌小五最小才十三。
这么年轻，不多学点知识都浪费这大好时光。
舒瑶坐在书案后头，直截了当道：“我叫你们来，是想跟你们说一件事，从今日起，你们需跟着我学认字，以后也好帮我管理内务，整理账册。”
“奴婢谢主子恩典。”
“奴才谢主子恩典。”
泽兰、冬青和小五听清格格说的话，立马跪下磕头。
三人完全是喜出望外，被叫过来时心里十分忐忑还以为是哪里做得不好要被训斥呢，没想到是这样天上掉馅饼的好事。
能识字的哪个不是主子身边的大丫头大太监。
他们当然也想识字，只有识字才能被主子重视，才能有更多表现自己的机会，才能赚更多银子，得到主子更用心的庇佑。
没有主子恩典他们不能习字，即使能也找不到人教他们，没想到格格竟然愿意亲自教他们，三人在心底暗暗发誓，日后定会为了主子万死不辞。
是的，主子。
他们已经在心里将格格当成自己的主子了。
舒瑶还不知道，她今日这番初心只是想解放双手才教他们识字的举动，竟然轻易就赢得了三人的誓死效忠。
“好了，都起来吧，早点识字，也能早点帮我办事。”舒瑶抬手，示意他们都起来。
舒瑶先教几人认字，至于练习写字，现在还没有适合他们用的笔墨纸砚。
格格份例里的纸张并不多，而且她所用纸笔的质量即使算不上太好，那也不是奴才们可以随意用来练字的。
舒瑶想着等下次贝勒爷来她的院子，她再跟他打听一下要怎么买。
泽兰和冬青是舒瑶身边侍候的大丫鬟，只需要负责照顾她的饮食起居，还有屋内的卫生，其他的不用她们去做。
凌小五也只需要负责守门、传膳、跑腿之类的，并不需要他干什么洒扫之类杂事。
所以他们都有时间来跟着舒瑶识字。
至于看门，她想这时候应该没有人会来，贝勒爷的赏赐和福晋的赏赐都已经给过了，在贝勒府里也不用担心有贼，暂时不守着也没事。
难得她也有为人师表的一天，舒瑶兴致高昂，何况这几个学生记忆力和反应力都不错，教起来很是省心，十分有成就感。
舒瑶沉迷在教学的快乐中，泽兰三人则是聚精会神如饥似渴地吸收着主子教授的一切。
前院，书房里。
胤禛放下手中的折子，紧闭双眼，捏了捏眉心，只觉得心力交瘁。
这些年朝政始终不太平，外敌入侵，蒙古动乱，黄河接连水患，各地干旱水灾，贪官污吏横行，百姓流离失所。
内忧外患，他们每天上朝听到的几乎都是坏消息，好消息少之又少，皇阿玛让他们兄弟参与朝政，为国解忧，对他们寄予厚望，他不敢有负皇阿玛所托。
年初畿(j)南四府、河南、山东的百姓生计艰难，大不如往常，皇阿玛派钦差前去调查，原是因为地方大小官员沆瀣一气，不思为民除弊，还巧立名目多次征取税银，中饱私
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