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第十五章 小学生艾拉(2/2)
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盯着她看了两秒,总觉得她有些不对劲。

    但他知道眼下不是说这个的好时机,于是便开始转移话题。

    “那关于之前说的血统和遗传方面的原因,等中午我考试完再跟我说吧。”

    艾拉点了点头,没再说什么。

    ……

    上午的时间还没过多久,但艾拉的心理活动已经是非常丰富了。

    最开始,艾拉在科学家协会的大厅中找到了柯学的身影,内心不自觉的产生了一丝喜悦。

    后来她因为文具的事假装生气,但却被柯学称作“可爱”,甚至还被他大言不惭地戳了一下脸颊。

    当时她大脑直接宕机了,整个人呆在那里,失去了思考的能力。

    等她反应过来,至少已经过了好几秒了。

    在那之后,羞恼便如潮水一般涌了上来,让她再一次放弃了思考,只知道瞪着柯学……

    过了一会,艾拉逐渐冷静了下来。

    她发现自己其实并没有多么生气,也没有厌恶之感。

    但为了遏制柯学的“恶习”,她还是稍稍地给了他一些惩罚——

    用指甲掐起腰间的一块软肉,用力地捏紧,最后狠狠地旋转180°度。

    在那之后两人又恢复了正常的交流。

    但艾拉不知怎么的,忽然脑子一抽。

    啊,不是。

    忽然心中一动,想到一个“绝妙”的捉弄柯学的计划——

    她先是假装语气冷淡,摆出一副“不想跟你多说话”的样子。

    进而让柯学以为她生气了,从而去安慰她。

    等到柯学安慰她的时候,她再嘲笑着跟他说其实她根本没生气。

    ……

    看吧,是不是很“绝妙”,简直跟小学生一模一样。

    ……

    计划一开始很顺利地实施了,直到柯学以为她生气了这一项都没有出差错。

    但她显然还是高估了柯学的情商。

    (这里的情商单指感情方面,为人处世上柯学其实还算是过得去)

    当女性友人生气的时候,正常人的反应都会是先去安慰,然后疯狂思索女方生气的原因,最后道歉。

    而情商较高的人的做法在这里暂且不提(因为我也不知道情商高的人会怎么办)。

    至于柯学呢,他直接省略了开始的安慰环节,上来就直接思考生气的原因,将艾拉晾在了一边。

    思考了一会,没有出结果后,柯学干脆“快刀斩乱麻”地将这些事全都有意识的忽略掉了。

    正应了那句“脑不想心不烦”。

    然后……就没有然后了。

    艾拉见柯学久久没有讲话,也是演不下去了,回归了正常状态。

    按照某些人的思路,在这种演不下去的情况下,艾拉应该是要不管不顾将过错推到柯学身上,狠狠地指责柯学。

    但艾拉显然是个通情达理的人。

    毕竟这个计划本来就是自己提出的,计划提出的目的也是为了捉弄柯学。

    计划完不成又与他有什么关系呢?

    不能胡搅蛮缠地对待他。

    Ps:下周上试水了,求收藏求追读
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